现代化社会中，有各种心理或障碍的儿童越来越多，但是大多数家长和教师对此缺乏了解，如孩子经常反复吸吮口唇、毛巾、被角、不停地咬指甲，上课不能集中注意力或集中注意力的时间很短，厌食，尿床等，更不知如何预防。

第一章 儿童对心理卫生保健的需要

第二章 正常儿童心理发展过程

第三章 影响心理发展的因素

第四章 一般心理卫生问题及其保健

第五章 广泛性发育障碍及其保健

第六章 睡眠障碍及其保健

第七章 喂养障碍及其保健

第八章 进食障碍及其保健

第九章 行为障碍及其保健

第十章 受虐待儿童的心理保健

第十一章 抽动障碍及其保健

第十二章 情绪障碍及其保健

第十三章 儿童期物质滥用及其保健

第十四章 心身疾病及其保健

第十五章 儿童性心理障碍及其保健

附录I ＤＳＭ－N通常最早在婴幼儿、儿童和少年期诊断的障碍

附录II ＩＣＤ－10儿童和少年期精神及行为障碍

附录III 中国精神疾病分类方案第二版（ＣＣＭＤ－２—）及其修订版（ＣＣＭＤ－２－Ｒ—）儿童和少年精神疾病部分

父母与婴儿通过姿势、微笑和语言进行交流对婴儿的语言发育非常重要，早期的语言交流对婴儿的语言发展和将来的语言应用都是不可忽视的基础。