本书汲取我国中学音乐领域多年来所取得的音乐教学成果之精华,从一定的理论高度总结了一套较为系统、完整、富有特色的中学音乐教学法。全书观点鲜明、内容丰富、深入浅出、实用性强。既是一本音乐教育理论专著,又是一本高等师范院校音乐教育专业教材,还可作为全国各中(小)学、中等师范学校、普通高校广大音乐教师必备的教学参考用书。
图书 | 中学音乐教学法 |
内容 | 内容推荐 本书汲取我国中学音乐领域多年来所取得的音乐教学成果之精华,从一定的理论高度总结了一套较为系统、完整、富有特色的中学音乐教学法。全书观点鲜明、内容丰富、深入浅出、实用性强。既是一本音乐教育理论专著,又是一本高等师范院校音乐教育专业教材,还可作为全国各中(小)学、中等师范学校、普通高校广大音乐教师必备的教学参考用书。 目录 序 绪论 第一章 中学音乐教育的重要意义和教学大纲 第二章 音乐教学法原则 第三章 中学生音乐心理发展特征与音乐教学主要特点 第四章 中学音乐教学的主要内容和教法 第五章 音乐教学的组织工作 第六章 音乐学习成绩评定与音乐学习能力测量 第七章 课外音乐活动 第八章 音乐教师和音乐教学评估 第九章 音乐教学设备与电化教学 第十章 音乐教育实习 第十一章 国外著名音乐教育体系与教学法 本书参考书目 附录 教案三篇 后记 试读章节 中学音乐教学法,是我国高等师范院校音乐专业教学计划中设置的必修课程之一,也是我国广大在职音乐教师参加继续教育、进修高等师范音乐专业的必修课程。 |
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书名 | 中学音乐教学法 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 邵祖亮编 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 上海音乐出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787805534091 |
开本 | 32开 |
页数 | 213 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 157 |
出版时间 | 1993-03-01 |
首版时间 | 1993-03-01 |
印刷时间 | 2007-07-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通青少年 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 文学艺术-艺术-音乐舞蹈 |
图书小类 | |
重量 | 0.208 |
CIP核字 | |
中图分类号 | |
丛书名 | |
印张 | 7 |
印次 | 14 |
出版地 | 上海 |
长 | |
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高 | 8 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 31000 |
出品方 | |
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一句话简介 | |
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