在教学实践中，我们发现众多学生英语科学习成绩差的主要原因，是记忆方法欠妥当，表现为忽视语音规律的记忆、词汇记忆不准确和语法点对比记忆能力差。作为教学第一线的教师，我们深感对于学生不仅要“授之以鱼”，即帮助学生记住英语词语，更重要的是“授之以渔”，即指导学生掌握科学的、符合记忆思维规律的记忆方法。

为此，我们本着“既有理论指导，又有实践总结”的原则，总结了历届英语科学习成绩优异的学生的记忆方法、查阅了手头有关记忆研究的论文及论著，并结合我们自己的成功教学经验，编写出了这本《初中英语词巧记速记》。我们深信，这本书会在切实减轻学生课业负担、提高记忆效率方面有所贡献。

1.前言

2.第一讲 词汇记忆方法纵横谈

3.第二讲 《教学大纲.词汇》记忆指导

4.九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲·词汇表

5.对比·联想·趣味·强化

6.A

7.B

8.C

9.D

10.E

11.F

12.G

13.H

14.I

15.J

16.K

17.L

18.M

19.N

20.O

掌握丰富的英语词汇是学好英语的先决条件。那么，英语词汇如何才能记得快，记得准，记得牢呢？这是每一位英语初学者都应重视的问题。

英语词汇的记忆方法因人而异。但无论采用何种方法，都需要学习者全身心投入到其中。学英语必须要有一种“一定要学好”的强烈愿望，有动力、有毅力、有信心、有恒心、再借助别人的成熟记忆经验（选择适合于自己实际情况的某一种或几种记忆方法），才会收到事半功倍的效果。

本讲中介绍读者的各类词汇记忆方法，是对本书以后各讲的内容所作的说明与指导。这些方法总结了在英语学习方面有成就的各类学生的经验，且被教学实践证明具有显著成效。我们相信，如果读者能够认真学习并真正掌握这些记忆方法，必将在英语词汇的学习上取得明显的进步。

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