本书第一次使用“佛教学”这一概念。表明此书是从新的角度思考和考察佛教的一种学术专著。本书论述了佛教学研究的对象、特点及研究方法;记述了佛教产生及其在世界各国流传的历史;阐释了佛教的基本教义和基本理论;回顾了百年来佛教学术的发展轨迹;展望了未来21世纪佛教学研究的趋势。本书将为广大读者提供佛教学的最基本的知识;也将为佛教学术界提供一种新的视角和相关的信息。
| 图书 | 佛教学(中国现代科学全书) |
| 内容 | 内容推荐 本书第一次使用“佛教学”这一概念。表明此书是从新的角度思考和考察佛教的一种学术专著。本书论述了佛教学研究的对象、特点及研究方法;记述了佛教产生及其在世界各国流传的历史;阐释了佛教的基本教义和基本理论;回顾了百年来佛教学术的发展轨迹;展望了未来21世纪佛教学研究的趋势。本书将为广大读者提供佛教学的最基本的知识;也将为佛教学术界提供一种新的视角和相关的信息。 目录 序 第一章 佛教学概述 第二章 佛教的创立与原始佛教 第三章 佛教在印度的发展 第四章 佛教在世界各国的传播与发展 第五章 佛教的基本经典与教义 第六章 佛教在中国的发展 第七章 佛教僧人 第八章 佛教寺院 第九章 佛教的法事活动 第十章 中国佛教学研究 第十一章 外国佛教学研究 第十二章 佛教学研究的展望 后记 试读章节 当然这种情况也不是绝对的,比如北朝北魏的孝文帝时,佛教的义理之学曾一度盛行,当时以研习《十地经论》而形成的地论学派流传很广。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 佛教学(中国现代科学全书) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 李富华等 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 当代世界出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787801152985 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 402 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 324 |
| 出版时间 | 2000-06-01 |
| 首版时间 | 2000-06-01 |
| 印刷时间 | 2000-06-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 人文社科-哲学宗教-宗教 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.37 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | B94 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 13 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | 15 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 3000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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