本书精选了众多学生的数学日记,从“这就是我的数学、数学中有趣的故事、数学在我的生活中、我的数学课堂、我在活动中学数学、数学为我留下了印迹”等方面展示了学生们心中的数学世界。从一篇篇数学日记中,可以看到,孩子们尝试用数学的思维方式去感受生活、记录生活、思考生活。
图书 | 儿童心中的数学世界(数学日记) |
内容 | 编辑推荐 本书精选了众多学生的数学日记,从“这就是我的数学、数学中有趣的故事、数学在我的生活中、我的数学课堂、我在活动中学数学、数学为我留下了印迹”等方面展示了学生们心中的数学世界。从一篇篇数学日记中,可以看到,孩子们尝试用数学的思维方式去感受生活、记录生活、思考生活。 目录 第一章 这就是我的数学 ☆数学就是加法和减法 ☆数学是需要动脑筋的 ☆数学是重要零件 ☆数学是一门科学 ☆数学是神秘有趣的 ☆数学是有用的 ☆数学是矛盾的 ☆数学是最有魅力的 ☆数学是智力的天堂 ☆数学是一种思维方式 ☆数学是杯水 ☆数学是游乐场 ☆数学是城堡 ☆数学是一颗巨大的树 ☆数学是魔术和窗户纸 第二章 数学中有趣的故事 ☆酒桶上的加减号 ☆线的三兄弟 ☆古代的计时法 ☆人体中的数学 ☆几何图形有两种 ☆奇妙的计数法 ☆北京以数来命名的胡同 ☆乘法口诀的来历 ☆轴对称图形 ☆平年的二月为什么只有天 ☆年的故事 ☆千米是公里吗 ☆兔子和树权 ☆聪明的高斯 ☆未来的计算器 ☆有趣的七桥问题 ☆巧解方阵问题 ☆我对分数的认识 ☆动物中的数学“天才” ☆吓你一跳的“米” ☆回文数真好玩 ☆祖冲之山的来历 ☆无尽大的“∞” 第三章 数学在我的生活中 ☆生活中到处都有数学 ☆表演节目 ☆慧眼识数 ☆我在玩儿中学数学 ☆神奇的测量工具 ☆地雷种打仗 ☆曹冲称象我称鞋 ☆锅的奥秘 ☆有趣的圆柱 ☆有趣的黄金分割 ☆我的阳光书屋 ☆我爱北京 ☆我能推算时间啦 ☆煎鸡蛋中的数学 ☆排队中的数学 ☆我要做个文明人 ☆有用的数学 ☆妈妈错了 ☆节约用水 ☆下雪啦 ☆做一个精明的消费者 ☆烧饼中的发现 ☆分糖 ☆发挥数学的价值 ☆节水与利用 第四章 我的数学课堂 ☆我喜欢的课堂形式 ☆相声 ☆复习预习真重要 ☆倒数的认识 ☆巧妙的方法 ☆我会思考 ☆奇数偶数之战 ☆8的乘法口诀 ☆最小公倍数的求法多 ☆我发现了数学的小秘密 ☆我喜欢这样和老师交流 ☆上课发言一小步数学学习一大步 ☆我期盼的数学课 ☆请你听我说 ☆合数、质数、最大公因数、最小公倍数 ☆殊途同归的数学 ☆有意思的数学课 ☆我喜欢的数学课 ☆一万人有多少 ☆我心中的数学课堂 ☆在游戏中学数学 ☆奇妙的数字 ☆一堂奇妙的数学课 ☆角的争吵 ☆观察物体 ☆我有一双会发现的眼睛 ☆数学课堂生动有趣 第五章 我在活动中学数学 ☆拼图形 ☆称东西 ☆页码游戏 ☆平行四边形的自述 ☆从摆三角形中找规律 ☆求面积有妙招 ☆花瓶的容积 ☆花钱中的学问 ☆棋盘中的数学 ☆给圆柱穿外衣 ☆我尝到了成功的喜悦 ☆我爱我的小屋 ☆我的可爱小房间 ☆我的小屋 ☆温馨小屋 第六章 数学为我留下了印迹 ☆刘靖凝数学日记选 ☆李肇阳数学日记选 ☆张晨雨数学日记选 ☆杨旭数学日记选 第七章 我心中的好老师 ☆学生喜欢的老师 ☆我心中的好老师 ☆好老师的十条标准 ☆我们心中的好老师 第八章 成人的关注与帮助引领儿童走进数学世界 ☆数学日记——让我和学生更爱数学 ☆新课程作业“巧设置” ☆密云县檀营小学数学日记的经验和做法 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 儿童心中的数学世界(数学日记) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 吴正宪 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 北京师范大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787303110889 |
开本 | 16开 |
页数 | 177 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 216 |
出版时间 | 2010-06-01 |
首版时间 | 2010-06-01 |
印刷时间 | 2010-06-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.246 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G623.502 |
丛书名 | |
印张 | 12.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 230 |
宽 | 170 |
高 | 7 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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一句话简介 | |
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