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图书 C语言程序设计教程(21世纪教学改革与创新规划教材)
内容
编辑推荐

本书分为9章,主要内容包括:程序设计基础知识、C语言概述、数据类型与运算规则、顺序结构和选择结构及循环结构的程序设计、数组、字符数据处理、函数与程序结构、指针、结构体类型及其他构造类型、数据文件和链表、队列与栈及其应用。书后有附录,且每章后都附有习题。

本教材在结构形式、内容组织和写作上,注意避免让人感到难学和无从下手等状况,由趣味驱动思考,由案例带动求解,培养与提高抽象的空间想象能力,从而熟练掌握一门程序设计语言。在结构上突出了以问题为主干、求解为目标的程序设计思想,对C语言的语法规则进行了整合和提炼,深入浅出地介绍了它们在程序设计中的应用,用问题求解方式来掌握知识与语言的指导思想;在内容上注重知识的完整性和趣味性,以适合初学者的需要;在写作上追求循序渐进、通俗易懂和严格的程序代码书写规则。本教材配有实验指导书《C语言程序设计实验教程》,以方便读者复习和上机操作。

内容推荐

C语言程序设计是面向过程的结构化、模块化的程序设计语言,广泛用于系统软件、应用软件的编写,程序设计、数据结构等课程的教学。C语言程序设计是高等院校工科专业普遍开设的计算机核心基础课程之一,涉及编程思想、方法、语法、算法、编程技巧、调试技术和操作技能,理论性、综合性和实践性强。

本书分为9章,主要内容包括:程序设计基础知识、C语言概述、数据类型与运算规则、顺序结构和选择结构及循环结构的程序设计、数组、字符数据处理、函数与程序结构、指针、结构体类型及其他构造类型、数据文件和链表、队列与栈及其应用。书后有附录,且每章后都附有习题。

目录

绪论

第1章 编程准备

 1.1 程序编写流程

 1.2 程序代码的结构与说明

 1.3 输出函数printf()

 1.4 代码风格

第2章 变量与计算问题

 2.1 变量与数据类型

 2.2 定义变量与初始化

 2.3 变量赋值

 2.4 输入函数scanf()

 2.5 算术运算符

 2.6 数学函数

第3章 逻辑思维与逻辑问题

 3.1 关系运算与关系表达式

 3.2 分支结构

 3.3 逻辑问题及其解法

 3.4 循环结构

第4章 数据组织与筛法和排序问题

 4.1 数组

 4.2 筛法

 4.3 冒泡排序法

 4.4 选择排序法

 4.5 二维数组

 4.6 字符数组

 4.7 结构体与结构数组

第5章 函数、递推与递归问题

 5.1 函数

 5.2 递推

 5.3 递归

第6章 指针

 6.1 指针的概念

 6.2 指针与数组

 6.3 字符串及其处理函数

 6.4 指针与函数

 6.5 指针与结构

 6.6 指针与结构数组

第7章 文件操作

 7.1 文件操作流程

 7.2 文件的操作函数

 7.3 将数据保留到文件中

 7.4 从文件中读取数据

 7.5 文件应用实例

第8章 链表

 8.1 概述

 8.1 2链表的操作

 8.3 循环链表

第9章 队列与栈

 9.1 队列

 9.2 栈

附录A 程序调试

附录B ASCII码表

附录C C语言运算符的优先级与结合性

附录D 标准C语言关键字

附录E 标准C语言函数库

参考文献

标签
缩略图
书名 C语言程序设计教程(21世纪教学改革与创新规划教材)
副书名
原作名
作者 石跃祥//谢勇
译者
编者
绘者
出版社 湘潭大学出版社
商品编码(ISBN) 9787811281637
开本 16开
页数 249
版次 1
装订 平装
字数 449
出版时间 2010-02-01
首版时间 2010-02-01
印刷时间 2010-02-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.37
CIP核字
中图分类号 TP312
丛书名
印张 16
印次 1
出版地 湖南
260
185
8
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
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印数
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更新时间:2025/5/6 9:54:38