由易进和李春虹等编著的《成长起跑线》详细介绍了无锡市滨湖实验幼儿园开展幼儿教育的经验和做法，对教育工作的研究者、管理者和广大从事幼教工作的教职员工具有启发和借鉴意义。

本书不是告诉你如何去应付考试，而是帮助你如何指导学生成长。其中有许多教育案例，告诉教师怎样才能与学生沟通，怎样培养学生的品德，怎样有效地教学。本书不仅给教师提供经验借鉴，对家长也会有启发。

序：我们“参加”北京奥运会开幕式了

第一章 吹响快乐号角

 一、随着我们一起Happy吧！

（一）瞧，我们玩得多开心

（二）爸爸妈妈一起来

 二、走进成长乐园

（一）幼儿园办园理念

（二）园区环境

（三）特色课程

第二章 搭建成长阶梯

 一、嫩芽初生——苗苗班的健康生活

（一）像家一样的幼儿园环境

（二）我很小，但我也爱学习、爱运动

（三）点滴成长都在老师关注中

 二、小苗在成长——幼儿部的生活活动

（一）小小盥洗问，男女各一边

（二）伸伸腿、弯弯腰

（三）安全行动不放松

（四）区区几个角，花样真不少

第三章 激活运动细胞

 一、匠心独具的体育教育活动

 二、奇思妙想的班级特色运动

（一）篮球也疯狂——大班特色运动项目示例

（二）“球”出精彩——中班特色运动项目示例

（三）“圈”住健康——小班特色运动项目示例

（四）“鱼儿”戏水——游泳教学活动示例

 三、运动收获知多少

（一）运动习惯

（二）成功与自信

（三）运动礼仪

 四、教师运动俱乐部

第四章 播撒智慧种子

 一、书香飘扬

（一）良好的阅读环境

（二）形式多样的阅读活动

 二、心灵手巧

（一）慧心巧手制学具，操作摆弄动脑筋

（二）艺体结合，创意舞动

 三、体验与发现

（一）运动中的科学系列

（二）缤纷色彩系列（小班）

（三）车世界系列（中班）

（四）水样年华系列（大班）

 四、音乐之声

（一）玩音乐

（二）随音乐编故事做动作

第五章 营造绿色乐园

 一、环保。从身边做起

（一）环境主题活动

（二）环境专题活动

（三）环保教育活动

（四）区域活动中的环境教育

 二、教育在幼儿的活动中生成

（一）“镜头”背后的奥秘

（二）蚂蚁的故事

（三）“十字路口”游戏

 三、在环境创设里彰显特色

第六章 分享成长点滴

 一、幼儿篇——成长之花在这里绽放

（一）我学会游泳啦！

（二）分享快乐

（三）一次画展一次成长

（四）黄头发的小朋友

 二、家长篇——和宝宝一同成长

（一）与教师亲密合作

（二）与宝宝快乐游戏

（三）他的成长，我的快乐

 三、教师篇——理想的风帆在这里启航

（一）看我成功的蜕变！

（二）别样的教师，别样的风景

（三）这里的“绿叶”也灿烂

第七章 共建乐园，放飞希望

 一、协作互助，共同发展

（一）“大家跟我去推门”

（二）课例旅行

（三）奏响“青年文明号”的青春赞歌

 二、没有围墙的校园

（一）社区资源“教育化”

（二）回报社区，传递爱心

 三、快乐无国界

（一）娃娃运动会

（二）国际交流中的快乐轶事

（三）教学交流

结束语：幼儿园充满乐趣，明天还想去

附：滨湖实验幼儿园2006—2009年度获得荣誉一览表

后记