王平主编的《马克思主义经典著作导读》是适应马克思主义理论教育的新需要编写的,适用对象为高校哲学社会科学专业本科学生、党政机关干部和其他自学者。本教材篇目选择努力体现马克思主义基本理论、基本观点,马克思主义中国化的最新成果。导读体例突出重要论点的理解以及理论的整体结构、发展联系和现实意义。在课外学习指导方面,按照基础性、综合性和现实性结合的要求,从归纳总结、拓展内容和理论联系实际两个方面分别列出要点解析和思考题。
图书 | 马克思主义经典著作导读(21世纪思想政治教育专业系列教材) |
内容 | 编辑推荐 王平主编的《马克思主义经典著作导读》是适应马克思主义理论教育的新需要编写的,适用对象为高校哲学社会科学专业本科学生、党政机关干部和其他自学者。本教材篇目选择努力体现马克思主义基本理论、基本观点,马克思主义中国化的最新成果。导读体例突出重要论点的理解以及理论的整体结构、发展联系和现实意义。在课外学习指导方面,按照基础性、综合性和现实性结合的要求,从归纳总结、拓展内容和理论联系实际两个方面分别列出要点解析和思考题。 目录 马克思《关于费尔巴哈的提纲》导读 马克思恩格斯《德意志意识形态》(节选)导读 马克思恩格斯《共产党宣言》导读 马克思《〈政治经济学批判〉导言》(节选)导读 马克思《资本论》(节选)导读 马克思《法兰西内战》(节选)导读 马克思《哥达纲领批判》导读 恩格斯《反杜林论·第一编哲学》(节选)导读 恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》导读 恩格斯《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》导读 列宁《怎么办?——我们运动中的迫切问题》(节选)导读 列宁《国家与革命》(节选)导读 列宁《怎样组织竞赛?》导读 列宁《共产主义运动中的“左派”幼稚病》(节选)导读 列宁《青年团的任务》导读 列宁《在全俄省、县国民教育局政治教育委员会工作会议上的讲话》导读 列宁“1923年1—3月的五篇文章”导读 《日记摘录》 《论合作社》 《论我国革命》 《我们怎样改组工农检查院》 《宁肯少些,但要好些》 毛泽东《实践论》导读 毛泽东《矛盾论》导读 毛泽东《新民主主义论》(节选)导读 毛泽东《为人民服务》导读 毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(节选)导读 邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》(节选)导读 邓小平《建设有中国特色的社会主义》导读 邓小平《关于政治体制改革问题》导读 邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》导读 江泽民《关于讲政治》导读 江泽民《始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源》(节选)导读 江泽民《在中央思想政治工作会议上的讲话》(节选)导读 胡锦涛《在全党大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风》导读 胡锦涛《树立和落实科学发展观》导读 胡锦涛《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》(节选)导读 参考文献 后记 |
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书名 | 马克思主义经典著作导读(21世纪思想政治教育专业系列教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 王平 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国人民大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787300132709 |
开本 | 16开 |
页数 | 363 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 375 |
出版时间 | 2011-02-01 |
首版时间 | 2011-02-01 |
印刷时间 | 2011-02-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.44 |
CIP核字 | |
中图分类号 | A85 |
丛书名 | |
印张 | 23.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 228 |
宽 | 169 |
高 | 15 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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