王前新编著的《高等职业教育管理学》一书的内容涵盖了高等职业教育管理的重大问题,纲目、体例创新,既有理论指导作用,也有实践借鉴意义;既可作为高等职业教育管理者的参考书,也可作为高等职业技术师范院校管理专业学生的选修读本。愿这本书对高等职业教育管理起到积极的推动作用。
图书 | 高等职业教育管理学(高等职业教育理论研究) |
内容 | 编辑推荐 王前新编著的《高等职业教育管理学》一书的内容涵盖了高等职业教育管理的重大问题,纲目、体例创新,既有理论指导作用,也有实践借鉴意义;既可作为高等职业教育管理者的参考书,也可作为高等职业技术师范院校管理专业学生的选修读本。愿这本书对高等职业教育管理起到积极的推动作用。 目录 上篇 第一章 绪论 第一节 高等职业教育管理概述 第二节 高等职业教育管理学研究的意义 第三节 高等职业教育管理学的科学基础 第四节 高等职业教育管理学研究的对象与内容 第五节 我国高等职业教育管理的现代化趋势 第二章 高等职业教育管理的目标与内容 第一节 高等职业教育管理目标的制定 第二节 高等职业教育管理目标的实施 第三节 高等职业教育管理的基本内容 第三章 高等职业教育管理的原则与方法 第一节 高等职业教育管理的基本原则 第二节 高等职业教育管理的基本规律 第三节 高等职业教育管理的基本方法 第四章 高等职业教育管理的机构与职能 第一节 政府对高等职业教育的宏观管理 第二节 高职院校内部的管理机构及职能 第三节 高等职业教育管理者的职责与素质 下篇 第五章 高职院校的学术管理 第一节 高职院校学术管理概述 第二节 高职院校学术管理内容 第三节 高职院校学术管理研究 第六章 高职院校的信息管理 第一节 信息与信息管理系统 第二节 信息在高职院校管理中的作用 第三节 高职院校信息管理系统构建 第七章 高职院校的教学管理 第一节 教学管理的地位与任务 第二节 教学管理的基本规律与原则 第三节 教学计划管理 第四节 教学过程管理 第五节 教学质量管理 第八章 高职院校的实验、实习管理 第一节 实验、实习基地建设的指导原则及其功能 第二节 实验、实习基地的建设与管理 第三节 实习产品质量管理与实习成绩考核 第九章 高职院校的教师管理 第一节 高职院校教师的职责与素质 第二节 高职院校教师的管理 第三节 高职院校的“双师型”教师队伍建设 第十章 高职院校的学生管理 第一节 高职院校学生的特点 第二节 高职院校学生管理的基本要求 第三节 高职院校学生管理的主要内容 第四节 高职院校学生管理的实施方法 第十一章 高职院校的科研管理 第一节 高职院校科研管理的意义与作用 第二节 高职院校科研管理的任务与原则 第三节 高职院校科研管理的内容与实务 第十二章 高职院校的校园文化建设与管理 第一节 校园文化的概念、特征及其功能 第二节 校园文化建设与高等职业教育的关系 第三节 校园文化建设的管理 第十三章 高职院校的评估 第一节 高职院校评估的概念与类别 第二节 高职院校评估指标体系的设计与构建 第三节 高职院校评估的方法与技术 第四节 高职院校评估的借鉴与前瞻 主要引证、参考文献 后记 |
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书名 | 高等职业教育管理学(高等职业教育理论研究) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 王前新 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 红旗出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787505108523 |
开本 | 16开 |
页数 | 243 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 210 |
出版时间 | 2003-07-01 |
首版时间 | 2003-07-01 |
印刷时间 | 2003-07-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.382 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G718.5 |
丛书名 | |
印张 | 16.125 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 230 |
宽 | 170 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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