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图书 会计学原理(第4版全国高职高专教育规划教材)
内容
编辑推荐

葛军编著的《会计学原理(第4版全国高职高专教育规划教材)》全面、系统、科学地阐述了会计的基本理论、会计核算的基本经济业务、会计核算的基本方法和基本技能。本书可作为高职高专应用型、技能型人才培养的教材,也可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。

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葛军编著的《会计学原理(第4版全国高职高专教育规划教材)》是全国高职高专教育规划教材,是在《会计学原理》(第三版)的基础上修订而成的。本书根据财政部颁布的《企业会计准则》和《企业会计准则——应用指南》,在高职高专教育财会专业教学改革实践的基础上,结合我国最近颁布的会计法规、制度以及国际上先进的会计理论、方法等,全面、系统、科学地阐述了会计的基本理论、会计核算的基本经济业务、会计核算的基本方法和基本技能。全书共分9章,分别是:总论、账户与复式记账、复式记账的运用、会计凭证、账簿、财产清查、财务会计报告、账务处理程序、会计工作的组织及发展。各章开篇有“引例”、章后均有“本章小结”和丰富的复习思考题与同步测试题,书后还附有配套网络资源使用说明、《中华人民共和旧会计法》等。

本书从结构体系安排到内容的详略取舍,均力求体现高职高专教材的特色,力图做到理论简明易懂,突出实际操作训练与基本技能的培养。与本书配套的《会计学原理实训》(第四版),是教学的实训解决方案。

《会计学原理(第4版全国高职高专教育规划教材)》可作为高职高专应用型、技能型人才培养的教材,也可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。

本教材提供数字课程的学习,欢迎读者登录经管理实一体化课程平台,获取相关教学资源,进行自主学习及交流活动,同时完成在线实训项目。

目录

第一章 总论

 第一节 会计要素

 第二节 会计恒等式

 第三节 账户的设置

 第四节 账户的分类

 第五节 复式记账原理

 第六节 总分类账户与明细分类账户

 拓展案例

 本章小结

 技能训练

 复习思考

 同步测试

第二章 账户与复式记账

 第一节 会计的意义

 第二节 会计的对象与任务

 第三节 会计的方法

 第四节 会计核算的基本前提与会计信息质量要求

 第五节 会计计量

 第六节 会计职业与管理

 第七节 会计法规体系

 第八节 会计学和会计学科课程体系

 拓展案例

 本章小结

 技能训练

 复习思考

 同步测试

第三章 复式记账的运用

 第一节 复式记账运用概述

 第二节 供应过程的核算

 第三节 生产过程的核算

 第四节 销售过程的核算

 第五节 财务成果的核算

 第六节 其他经济业务的核算

 拓展案例

 本章小结

 技能训练

 复习思考

 同步测试

第四章 会计凭证

 第一节 会计凭证的作用和种类

 第二节 会计凭证的填制

 第三节 会计凭证的审核、传递和保管

 拓展案例

 本章小结

 技能训练

 复习思考

 同步测试

第五章 账簿

 第一节 账簿的意义和种类

 第二节 账簿的设置和登记

 第三节 对账和结账

 第四节 记账规则

第六章 财产清查

第七章 财务会计报告

第八章 政务处理程序

第九章 会计工作的组织及发展

配套实训一览表

配套网络资源使用说明

附录 中华人民共和国会计法

参考文献

标签
缩略图
书名 会计学原理(第4版全国高职高专教育规划教材)
副书名
原作名
作者 葛军
译者
编者
绘者
出版社 高等教育出版社
商品编码(ISBN) 9787040325942
开本 16开
页数 356
版次 4
装订 平装
字数 520
出版时间 2011-08-01
首版时间 2003-04-01
印刷时间 2011-08-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 人文社科-法律-法律法规
图书小类
重量 0.638
CIP核字
中图分类号 F230
丛书名
印张 23
印次 1
出版地 北京
260
185
15
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
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更新时间:2025/5/8 14:09:42