本书以伯克利音乐学院流行音乐写作课程为理论基础，教授流行音乐的写作方法：按照歌曲的歌词情绪发展旋律，选择合适的音符、节奏及结构释放歌词情感，创作出令人过耳不忘的主歌和副歌，运用CD光盘练习写作，以及理解专业作曲家的创作思路与写作技法。

CD音轨内容

概述

本书中使用到的音乐符号及和弦

第一单元 节奏

 A.动机

第一课 音符时值

第二课 乐句长度和空拍

第三课 乐句的开始和重音词的运用

第四课 结束段

第五课 在重拍上的主题结束

 B.歌曲段落

第六课 强制重复

第七课 变化重复

第八课 内部重复

第九课 动机的对比

第十课 词组的数量

第十一课 对比乐段

第二单元 和弦上的旋律

 A.动机

第十二课 单和弦色彩

第十三课 邻音

第十四课 双和弦色彩

第十五课 经过音

第十六课 琶音

第十七课 音阶

 B.歌曲段落

第十八课 保留节奏型，变化整体

第十九课 重复

第二十课 音序

第二十一课 倒置

第二十二课 缩短动机

第二十三课 增长动机

第二十四课 对比乐段

第三单元 跨和弦变化的旋律

 A.动机

第二十五课 和弦连接

第二十六课 同步短句

第二十七课 非同步短句

第二十八课 较长旋律句式

第二十九课 大调旋律句感

第三十课 小调旋律句感

 B.歌曲段落

第三十一课 主歌／重复段形式

第三十二课 主歌／副歌形式的歌曲

第三十三课 主歌／预备副歌／副歌形式的歌曲

第四单元 覆盖在和弦变化上的旋律

 A.动机

第三十四课 单和弦上的大调五声音阶

第三十五课 大调布鲁斯

第三十六课 和弦进行上的大调布鲁斯

第三十七课 小调五声音阶

第三十八课 小调布鲁斯

第三十九课 混合利底亚旋律

第四十课 多利亚旋律

 B.歌曲段落

第四十一课 大调布鲁斯歌曲

第四十二课 混合利底亚歌曲

第四十三课 多利亚歌曲

第五单元 与低音声部和乐句动机相对照呼应的旋律

 A.动机

第四十四课 并列动机

第四十五课 相近动机

第四十六课 倾斜动机

第四十七课 与低音声部走向相反的动机

 B.歌曲段落

第四十八课 主歌和副歌中不同的低音声部

第四十九课 主歌和副歌中相同的低音声部

第五十课 建立在连复段上的歌曲

附录

接下来？