日记的年代是久远些，但正是由于久远才可以出版，都是过去的事情了，不会牵扯或影响日记中涉及人员的正常生活。但大学年龄阶段的心理发展历程是一样的，本书是一本指导大学生进行自我教育、加强自我修养的好书，书中详细记录了一位大学生在大学期间遇到的各种事情以及相应的处理方法。

该书适合准大学生(即将升入大学的高中生)，可以帮助他们了解大学生活，为其将来的大学生活做好准备；在读大学生。可以在一定程度上指导他们充实而有意义地度过大学生活；已经大学毕业的人士。可以帮助他们回味自己挥洒青春、不懈努力的大学生活，重拾当年奋斗的激情。

本书详细记录了一位大学生在大学期间遇到的各种事情以及相应的处理方法，是一本指导大学生进行自我教育、加强自我修养的好书。全书以日记体形式分学期，展开，便于阅读。

如果您是准大学生(即将升入大学的高中生)，本书可以帮助您了解大学生活，为将来的大掌生活做好准备。

如果您是在读大学生，本书可以在一定程度上指导您充实而有意义地度过大学生活。

如果您是已经大学毕业的人士，本书可以帮助您回昧自己挥洒青春、不懈努力的大学生活，重拾当年奋斗的激情。

大学第一学期(1989年8月26日—1990年1月19日)

 日记箴言

大学第二学期(1990年2月14日—1990年7月27日)

 日记箴言

大学第三学期(1990年8月23日—1991年2月1日)

 日记箴言

大学第四学期(1991年2月4日—1991年7月7日)

 日记箴言

大学第五学期(1991年7月8日—1992年1月7日)

 日记箴言

大学第六学期(1992年1月20日—1992年8月19日)

 日记箴言

大学第七学期(1992年8月24日—1993年1月26日)

 日记箴言

大学第八学期(1993年2月13日—1993年7月6日)

 日记箴言

尾声

1989年8月26日 晴 星期六

上学的准备

在家中住了一个多月了，再有不长时间应该就能收到大学《入学通知书》了吧，应做好上学的准备。

上学无需带太多的东西，现粗略安排一下：

衣物：两套西服，一件蓝黑上衣，一条棕色裤子，一条蓝黑裤子，一套运动服，四件衬衣，一条夏裤，一条春秋裤，一双白球鞋，冬鞋、夏鞋各一双。

其他生活用品：毛巾、枕巾各一条，刷牙器具一套，小镜、梳子一套。

学习用品：笔多支(铅笔、毛笔、钢笔)，颜料(水粉、水彩、墨)，书(初高中英语课本、《处世的哲学》、《人性的优点与弱点》)，集邮册两本，纪念册两本，日记本两个，团员证和毕业证，奖学金证书，笔记本四本，课外读物(几本小说，如《昨夜东风》等)。

其他：提包两个(绿色小提包，黑色大提包)。

收拾完后，再想一想，看是否有漏掉的东西。

1989年8月29日 阴 星期二

还没有收到大学《入学通知书》

8月就要结束了，还没有收到大学《入学通知书》，心里有些着急。分析一下着急的原因：

1.在家住了一个多月，等待时间太长了。

2.大部分学校已经开学了。

3.老师说过25日前后收到大学《入学通知书》，如今已过四天，心里有些发急。

这是错误的，不应着急：

1.入学时间必定比原在校生晚5～10天，甚至20～30天。

2.大学《入学通知书》的到来一般离入学时间很近，接到《入学通知书》后第二、三天就得报到。

3.学校虽说大学《入学通知书》是25日前后到，但那不是一定的。

4.可能大学《入学通知书》已经到校，31日与A同学一起去学校看一下。

1989年8月30日 晴 星期三

明天去学校

明天去学校，主要了解一下大学《入学通知书》的情况，振作起来，要精力充沛。与A同学一起到学校了解情况，与每位老师处好关系，尊重每位老师，最好不要到同学处打扰。(31日收到了大学《入学通知书》)

1989年9月16日 睛 星期六

入学报到

今天到s师范大学报到了。开始了新的生活，遇到了又一批新同学，我将团结他们，与他们和平友好相处。

与A同学出去玩了一会儿，这是位好同学，吾与之交往从今天开始。记住：自己的一举一动都是在推销自己，处理好师生关系。

今天收到了B同学的来信，马上回一封，一并给家中写封信。

现计算一下今天的消费情况，剩下的钱存起来：文化用品10元，鞋15元，体检费5元，留下10元零用，剩余200元。计划留下50元作回家费用，50元买双皮鞋，100元作为4个月的零用，每个月25元，半个月的消费不得超过13元。

1989年9月18日 少云 星期一

目前自己在班级中的地位

(早晨)

现在分析一下我在班级中的地位以及人际交往方面存在的问题：  1.全班40人都是从各地学校中选拔来的，他们的能力可能比我强，因此这一年首先要培养自己的能力。

2.今年的班委可能没有我，必须广交同学，在同学中树立威信。

3.人际交往方面缺少中等师范学校时那种无畏的精神。一定要忠诚老实，为人耿直，团结同学。

4.尽量多与辅导员老师、班委接触交流，关心班中大事，多为班级做好事。

请记住：每一天、每一时刻都在向别人推销自己。

应该乐观一些，无忧无虑，与每一位同学都友好相处。

军训一个月要努力补上英语，不要怕别的同学看到，没有人会嘲笑你。学到的知识是自己的，要努力学习！

(上午7：35系里开学典礼)

一、书记讲话

1.坚定正确的政治方向。

2.尽快适应大学生活。

3.介绍系党总支情况。

二、主任讲话

1.各教研室的构成。

2.大学期间开设课程介绍。

3.培养目标。

三、辅导员讲话

1.尽快适应环境，熟悉同学，锻炼身体。

2.团结同学。

3.学会读书作文。

4.班风：团结、紧张、严肃、活泼。

(下午3：00全校开学典礼)

一、校长讲话

1.忠于党的教育事业，为教育事业献身。

2.努力学习政治，坚持正确的政治方向，坚持四项基本原则，与

党中央保持高度一致。

3.培养法制观念。

4.讲文明懂礼貌。

二、副校长讲话

1.集中一个星期的时间进行政治学习和政治训练。

2.统一认识，端正思想：

(1)将思想观念统一到十三届四中全会上来；

(2)认识、坚持四项基本原则，明确反对自由化的意义；

(3)明确高校的社会主义办学方向；

(4)增强法制观念、纪律观念，自觉遵守校规校纪。

3.开学后的工作安排：整顿；清查；反对自由化；大力加强学生

思想政治教育工作；从严治校；勤政廉政。

三、会议主持人总结

1.讨论两位校长的讲话精神。

2.9月20日到10月13日军训，军训结束后学习40天文件。

1989年9月20日 晴 星期三

开始军训

今天开始军训了，上午发了服装，军训期间一定会很紧张，趁中午理理发，写一封信。

现对自己做一下分析：

1.正视、团结每一位同学吧！他们都是佼佼者，不能对任何人有不逊的语言和行为，要尽量熟悉每一位同学，尽快知道同学的名字，同时也要尽快让同学知道自己的名字。不过首要的问题是必须知道每一位同学的名字，努力做到直呼其名。

2.这几天学习不用心，没有把精力用在学习上。长此以往，英语成绩必将跟不上，还麻木不仁吗？有许多同学的学习成绩都已经达到很高的水平了，而自己还在初级水平上徘徊，努力学习，抓紧时间。

3.每天在教室的学习时间：午饭后至1：00，晚饭后至9：30。其他时间在宿舍里看相关专业书籍，尽快将自己的思想引入本专业。

1989年9月22日 晴 星期五

怎样在军训中发挥自己的优势

现在将自己一整天的行动及各方面的表现总结一下：

1.没有与军训教练员处好关系。

2.自己在许多事情上(如军训间隙表演节目时)不主动。

不会唱歌，就要发挥其他优势。你不是会变一些小魔术吗？来上几个！一次表演一个，多表演几次，不要重复。而且，许多小魔术是可以很自然地玩出来的，不要紧张，没有必要。

来看看自己会表演的几个小魔术吧：

一是变换扑克牌，二是变白球，三是吞米巧出，四是来去无踪，五是巧折火柴，六是纸条变面条，七是掌吸铅笔，八是手顶香烟。

不要害羞，都这么大了，没什么可紧张的。要创造条件，让同学们了解自己，争取得到同学们的信任以及教练员的重视。

好了，现在学习英语，8：10后写信一封。

1989年9月23日 晴 星期六

班级同学自我介绍

班会主题是“班级同学自我介绍”。

自我介绍要说清楚，说话的时候不要紧张，大方些，与其他同学一样。你有能力说出来，要相信自己，相信自己一定会取得成功！你在小学时那毫无顾忌的精神应该继续发扬，同学就是一家人嘛，在兄弟姐妹面前有什么好紧张的！要尽量多说一些，你的介绍至少要用五分钟，最好是十分钟！

注意：以最快的速度上台！最差是一句话说不出来，闹个大红脸嘛，仅此而已！

1989年9月24日 多云 星期日

对自己的要求

今天到大观园书市去了一趟，暂且不提。对自己提出几项要求：

1.将自己过去积累的小知识、名人语录再看一看，温故而知新。开阔自己的视野，提高自己的能力。

2.每天在日记里记下与朋友交往的情况，如“你对朋友是否热情”、“有没有得罪别人之处”等。

3.多看书，多积累。

4.多学习文化课，尤其是英语。

记住：一定要对每一个同学都热情相待，检查自己每天是否多团结了一个人，多交了一个朋友！

1989年10月1日 晴 星期日

目前形势与任务

今天与A、B两位同学一起出去玩了玩，从金牛公园到汽车站、到火车站，再到舜耕街，然后经大明湖公园东门回到学校，很疲惫。

现在应该对自己所面临的形势与任务做一个分析。

1.分析的目的：认清自己现在所处的位置，明确自己的目标，争取取得进步和有所作为。

2.方法：想到哪儿算哪儿，但是要力求全面。  3.初步确定分析的项目：

(1)自己现在在班级中的位置及与同学交往的情况。

(2)根据自己能力的缺陷，确定哪些方面需要发展。

(3)以后打算达到何种程度？需要学习的知识是什么？为什么要学？怎样去学？

(4)针对每一方面应怎样去做？

4.具体分析：

(1)现在在班级中的位置及与同学交往的情况如何？

对于这一问题的回答，丝毫不用犹豫，也不用委婉，确实是极差。为什么呢？

军训中自己无特长，没有引起老师和同学的注意。要想让别人发现自己，就必须先去发现别人，努力去接触他们。从这段时间的表现来看，今年的班委及团支部中不会有我的位置。任何活动我都没有机会去参加，好人好事也没有做，因此根本没有在光荣榜上留名。

与同学的交往也不够好，自己对个别同学有厌烦的情绪。我讨厌别人，别人自然也会讨厌我。因此，要想让别人喜欢自己，首先要去喜欢别人。

(2)根据自己能力的缺陷，确定哪些方面需要发展。

首先，音乐能力应大力提高。会唱几首歌曲，既可以使自己快乐，又能很好地与同学交往，多么好的事情！趁现在别人还不是很了解我，大胆地唱，会练好的！

其次，语言交往方面，必须口齿清楚，练好口才。这是职业的要求，要学会说普通话，掌握交谈的艺术。

再次，也是最重要的，是要多学习专业知识；要能“文”，会写文章，要多看书，还要多练习。要用一个专门的笔记本来写文章，主要是写议论文，对一天的小事进行评论即可，记录心中所想。这项计划从10月2日起实行。

(3)以后打算达到何种程度？需要学习的知识是什么？为什么要去学？怎样去学？

①要争取尽快加入中国共产党。

②努力使自己的学习成绩在班中达到前五名。

③要在班级中取得威信，票数争取在30(全班40人)以上。

④争取考上研究生，因此尤其要学好英语。

以上四个方面的具体做法如下：

多为同学们做事。比如在宿舍中争先打水、扫地等，不求回报地帮助周围的同学。今年就递交入党申请书，为此要请求党员同学C的帮助，10月20日～30日写好入党申请书，11月5日前递交给党组织，要获得辅导员老师的支持，11月20日前等候消息，12月初探听消息，12月20日前后再递交一次，今年就此两次申请，明年递交申请书的具体时间再安排。

要把学习成绩提高到前五名。这并不容易，困难很大。每位同学都是学习的佼佼者，学习的努力程度都很高，自学能力也很强。面对如此强大的对手，自己必须慎重处理，具体做法如下：上课必须认真听讲，记笔记，不允许自己有不认真听课的坏现象；课后必须努力复习与自学，吃透老师上课所讲的内容，多记多写，力求巩固。时间一去不复返，必须有很强的自制力！

要在班级中树立威信，必须妥善处理好与同学的关系，有错就改，以最大的热情去团结同学，去发现他们的优点，热爱他们。

记住：每一位同学都不是等闲之辈，不可小觑。

考研究生，困难很大。应记住自己的奋斗目标。改革开放的今天，英语学习尤为重要，必须努力学好，努力吧1

5.目前的任务：

(1)多为同学做事，团结同学；  (2)尽可能地发挥音乐方面的能力；

(3)善说、会说、多说；

(4)多看、多写，要有一个固定的写作笔记本；

(5)争取早日加入中国共产党；

(6)努力学好专业知识，学好英语；

(7)提高自制能力。

总之，参加每一项活动、做每一件事、说每一句话，都要考虑是否能够促进与同学的团结，是否有利于同学团结。

P2-10

每每手捧大学的日记，我都热泪盈眶。感激养育我的父母，感激培养我的母校，感激教育我的师长，感激陪我度过风风雨雨大学生活的同学……

我在大学期间是一位非常平凡的学生，过着平凡的大学生活。大部分同学都是平凡的人，相信平凡人的大学生活会让平凡的大学生有所借鉴。

20多年前，我是个有理想、有追求的孩子，正因为是孩子，所以很幼稚、很单纯，幼稚单纯的孩子看问题往往是片面和错误的，所追求的理想可能太理想化。日记尽量维持原貌，不针对任何人，每篇日记中所涉及人物一律以字母代替，并且从字母A开始，不同日记中的A是不同的人。请千万不要对号入座，请不要刨根问底地向我追究、寻求解释，也不要刨根问底地向日记中所涉及人员追究、寻求解释。幼稚单纯的我所发表的意见、牢骚，现在看来很可笑、不对、该打，若有对不起之处，请多多谅解。大学期间的师长、同学、校友都是我一生至亲的朋友，我所发现的他们的优点都是九牛一毛，我所陈述的他们的不足则是片面之见。

我的妻子在帮助我校对日记时说：“你的大学生活活动挺多啊！”我马上反对：“你不要说我的大学生活，你要说日记中所描写人物的大学生活，要以看你我之外的其他人日记的心态来看这本书。”恳请我的家人、师长、同学在阅读本日记时，也要以看你我之外的其他人日记的心态来看这本书。

请不要用评判的眼光追究大学时的我好或不好，也不必与20多年以后的我联系追问。只想用我大学的心路历程，给正在或将要上大学的您一个借鉴，给已经工作的您一个回忆大学生活的引子。

葛明荣

2010年5月19日