本书是由陈文颖编著的《北京电影学院新大学语文读本》。课本共分九个单元，一个单元一个主题。每个单元由导读、课文和阅读思考与写作练习三部分组成。本教材的目的主要是训练学生的阅读思考能力。

本书既可用作教材，也可作为一本精心编纂的人文读本，它的“理想读者”是那些想提高文学和艺术修养，正在思考自己的人生道路，有很多杂乱的想法，需要静下心来整理和表达自己独特情感和思想的人。

序

第一单元 人，诗意地栖居

 导读

李白诗歌二首

 山中与幽人对酌

 宿五松山下荀媪家

道教徒的诗人李白及其痛苦(节选) 李长之

杜甫诗歌二首

秋兴八首(其一)

春日忆李白

杜甫：一个老年人的悲哀——《茅屋为秋风所破歌》赏析 王富仁

人间词话(节选) 王国维

我们天天走着一条小路 冯至

奥德赛(节选) 荷马

神曲(节选) 但丁

希腊古瓮颂 济慈

感应 波德莱尔

自我的赫利孔山——给迈克·朗利 希尼

 阅读思考与写作练习

第二单元 叙事与虚构

 导读

婴宁 蒲松龄

三王墓 干宝

铸剑 鲁迅

萧萧 沈从文

苦恼——我拿我的烦恼向谁去诉说？ 契诃夫

阿拉比 詹姆斯·乔伊斯

你们为什么不跳个舞 雷蒙德·卡佛

情节(节选) E.M.福斯特

 阅读思考与写作练习

第三单元 作为文学的戏剧

 导读

西厢记(节选) 王实甫

立主脑 李渔

北京人(节选) 曹禺

茶馆(节选) 老舍

俄狄浦斯王(节选) 索福克勒斯

哈姆雷特(节选) 莎士比亚

《俄狄浦斯王》与《哈姆雷特》 弗洛伊德

榆树下的欲望(节选) 尤金·奥尼尔

 阅读思考与写作练习

第四单元 读书与写作

 导读

为什么读经典 卡尔维诺

读书的艺术 林语堂

我读一本小书同时又读一本大书 沈从文

写作练习 朱光潜

我为什么要写作 王小波

写作的愉快 希姆博尔斯卡

 阅读思考与写作练习

第五单元 艺术广角

 导读

道、舞、空白：中国艺术意境结构的特点 宗白华

谈音乐 张爱玲

当求道的舞蹈家——关于我的舞蹈(节选) 洪信子

柏拉图的洞穴(节选) 苏珊·桑塔格

烙印时光(节选) 安德烈·塔尔科夫斯基

洞察世界的艺术 康·帕乌斯托夫斯基

 阅读思考与写作练习

第六单元 生命的思索

 导读

论语二则 孔子

拟挽歌辞三首 陶渊明

我与地坛 史铁生

我的忏悔 托尔斯泰

西西弗的神话 加缪

太阳为谁而升 佩索阿

谁是那第三个 米开朗基罗·安东尼奥尼

 阅读思考与写作练习

第七单元 关于爱

 导读

击鼓《诗经·邶风》

牡丹亭(节选) 汤显祖

红楼梦(节选) 曹雪芹

宙斯与伊俄 斯威布

会饮篇(节选) 柏拉图

呼啸山庄(节选) 艾米莉·勃朗特

第六首情诗 巴勃罗·聂鲁达

当你老了 叶芝

 阅读思考与写作练习

第八单元 人与自然

 导读

知北游(节选) 庄子

辛夷坞 王维

水龙吟 苏轼

我所知道的康桥 徐志摩

浪游者的夜歌 歌德

我生活的地方；我为何生活 梭罗

乡野 阿尔多·李奥帕德

温泉通信 川端康成

 阅读思考与写作练习

第九单元 应用文写作

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