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图书 卓越法律人才教育培养研究
内容
编辑推荐

为了探索并推进卓越法律人才教育培养,经济法学院于2011年6月6日举办了卓越法律人才教育培养论坛暨兼职教授聘任仪式。本次聘请63位专家作为兼职教授,是落实“卓越法律人才培养计划”的措施之一。兼职教授中有学术声望极高的老专家,有学术界的新秀,还有实务部门的杰出专家。编者岳彩申、盛学军从参会代表的论文中选出部分论文,并新征集一些相关论文结集《卓越法律人才教育培养研究》出版。论文的作者既有专业课教师,也有教学管理人员,还有学生辅导员以及部分学生,充分反映了不同职业者对卓越法律人才培养的看法。论文的内容既涉及教育体制、培养模式,也涉及教学方法、教学艺术等。论文集的出版既是参会代表们的智慧结晶,也是国家优秀教学团队建设的重要成果,亦是重庆市研究生教育教学改革项目(重大项目)的主要成果。

目录

“教学中立”理念在卓越法律人才教育培养中的运用初探/强力杨为乔

关于卓越法律人才教育培养的思考/邱本

试论我国法律人才的分类培养模式/李东方潘洁莹

法学专业开展新生研讨课的思考/曾文革

法学专业人才培养模式改革与创新研究——河北大学法学专业人才培养模式改革与实践/孟庆瑜范海玉闫馨月

“卓越法律人才教育”的培养目标、性质与模式探讨/蒋悟真

政法院校卓越法律人才培养理念与模式的创新/岳彩申范水兰

我国研讨课教学困境之管窥——兼评牛津大学法学院的研讨课教学/盛学军蒋婷

论法学教育及其师资养成/卢代富宓明君

法律应用型人才培养途径的思考/张怡秦勇

论卓越法律人才培养的教学改革/唐烈英施润

经济法专业博士研究生培养机制的完善——以西南政法大学经济法学科为例/江帆葛方林

学科评估指标与法学人才培养——基于中美比较的视角/邓纲

法学专业双语人才培养:目标定位与完善路径——基于实践的调查/王煜宇

卓越法律人才的概念内涵及对法律人才教育培养制度的指引作用/赵爱平

法律应用型人才培养模式比较研究/《法学专业本科应用型人才培养模式与途径研究》课题组

中国法学院体验式教学在法律硕士培养中的应用/沈萍

论职业导向的新型法律人才培养模式的构建——基于分类培养机制的探讨/黄茂钦周丹

高等教育适应性与超越性的完善——人本主义视角/杨惠敖小龙

高校质量工程背景下的法学立体化教学模式探析/胡元聪

卓越法律人才培养模式的改革与创新/王怀勇

论卓越法律人才教育培养的培养理念与评价体系——基于法律硕士专业教育的视角/李玉虎

职业选择多样化下的法学研究生教育/叶明杨文明

日本的法律人才培养及选拔机制/周勇兵

中国高等法学教育改革的几个重大问题/李雄

卓越法律人才教育培养的目标与定位/张艳

论我国高校学生管理权的失范与防范/蒋亚娟

试论卓越法律人才培养的道德之维/肖顺武

论我国高校人才培养模式的困局及解决对策/张波

法学教育的观念和模式需要及时转变/叶世清

试谈法律人才的分类培养模式/吴太轩

论法学高等教育的世纪责任——卓越法律人才之培养/金励

高校法律人才分类培养模式研究/赵爽 郭敏

法律实务教学模式的创新——以西南政法大学教学实践为分析对象/郭冬梅

论卓越法律人才培养方式的创新/周鹏 叶倩青

论卓越法律人才教育培养的目标与定位——以法学教育为视角/朱琳

浅析卓越法律人才的培养/封璟

浅谈我国高校法学专业本科人才的分类培养/杨晓萍

法学专业角色扮演与案例分析比赛教学模式的实践与思考——以重庆文理学院政法学院为例/李喜燕 李宜春

论法律实务人才的培养/徐银波 贺小凡

学术性与职业性培养的兼顾与平衡——经济法学专业硕士研究生教育模式的探索/文臣

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缩略图
书名 卓越法律人才教育培养研究
副书名
原作名
作者 岳彩申//盛学军
译者
编者
绘者
出版社 法律出版社
商品编码(ISBN) 9787511829832
开本 16开
页数 372
版次 1
装订 平装
字数 368
出版时间 2012-04-01
首版时间 2012-04-01
印刷时间 2012-04-01
正文语种
读者对象 研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 人文社科-法律-法学理论
图书小类
重量 0.572
CIP核字
中图分类号 D90-4
丛书名
印张 23.75
印次 1
出版地 北京
239
169
24
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
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印数
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更新时间:2025/5/4 16:11:21