刘金平主编的《实验心理学》其内容选择和结构编排本着专业课程细化兼顾学科交叉的原则，切合当前心理学研究发展的主流方向。

本书总结了科学性和实用性的结合；前沿性与经典性的结合；国际化与本土化的结合；学术性和可读性的结合。本系列教材汇集了集体的智慧，是大家精诚合作的产物。

《普通心理学》概括地介绍心理学的一般知识，包括概念、经典研究、基本理论、研究方法等，同时也涉及心理学的历史沿革、理论流派和前沿趋势。普通心理学是心理学专业的入门课程，也是重要的专业基础课。通过《普通心理学》，读者可以一览心理学的概貌，同时也为更深入了解心理学的其他分支学科打下基础。

《全国高等学校心理学系列教材：普通心理学》为全国高等学校心理学系列教材之一。不论在内容编选还是在写作风格、编排体例上，均强调教材的易读性、生动性和形象性，力图做到学术性与易读性的结合。

第一章 绪论

第一节 心理学的研究对象和领域

第二节 心理学的研究方法

第三节 心理学的发展

本章摘要

复习思考题

第二章 心理和行为的生物学基础

第一节 神经元和突触

第二节 神经系统

第三节 脑功能学说

第四节 内分泌系统及神经一体液调节

本章摘要

复习思考题

第三章 意识和注意

第一节 意识和无意识

第二节 注意概述

第三节 注意的生理机制和外部表现

第四节 注意的品质

第五节 注意的认知理论

本章摘要

复习思考题

第四章 感觉

第一节 感觉概述

第二节 视觉

第三节 听觉

本章摘要

复习思考题

第五章 知觉

第一节 知觉概述

第二节 知觉的特性

第三节 空间知觉

第四节 时间知觉和运动知觉

第五节 知觉的信息加工

第六节 错觉

本章摘要

复习思考题

第六章 记忆

第一节 记忆概述

第二节 感觉记忆

第三节 短时记忆和工作记忆

第四节 长时记忆

第五节 遗忘

本章摘要

复习思考题

第七章 思维

第一节 思维

第二节 概念

第三节 推理

第四节 问题解决

第五节 创造性思维

第六节 表象

第七节 想象

本章摘要

复习思考题

第八章 言语

第一节 言语概述

第二节 言语活动的生理机制

第三节 言语感知和理解

第四节 儿童言语的发展及理论

本章摘要

复习思考题

第九章 情绪和情感

第一节 情绪和情感概述

第二节 情绪和情感的种类

第三节 情绪的表现

第四节 情绪的脑中枢机制

第五节 情绪理论

本章摘要

复习思考题

第十章 动机

第一节 动机概述

第二节 动机的种类

第三节 意志

第四节 动机理论

本章摘要

复习思考题

第十一章 能力

第一节 能力概述

第二节 能力的种类和结构

第三节 能力的测量

第四节 智力发展的差异

本章摘要

复习思考题

第十二章 人格

第一节 人格概述

第二节 气质与性格，

第三节 人格理论

第四节 人格的测量

第五节 影响人格形成的因素

本章摘要

复习思考题

主要参考文献

后记