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图书 素描(新世纪全国高等院校艺术设计专业十二五重点规划教材)
内容
编辑推荐

  何娟编著的《素描》充分考虑设计类学生的学习特点,以理论讲授、课堂示范、课后练习的课堂教学过程为设计主线,理论知识以图文结合的方式进行讲述,详细完整、通俗易懂,在理解绘画造型艺术的基本规律的基础上,强调主观创新能力的发展。分步骤课堂示范逻辑严谨、直观性强,能加深对理论知识的理解,更加清楚地认识到艺术作品的价值所在。课后练习是教材知识的补充和延伸,对于把握教材知识点,解决教学重难点有着非常重要的作用。本书的内容包括设计透视(构图处理、透视原理),几何静物造型(几何石膏体、几何形体增形与减形),人体造型结构(人物头部结构、人体解剖),明暗形态造型(明暗色调、物体肌理和质感)四个章节。书中以结构素描为主,明暗素描为辅的学习形式,注重对物象的造型结构和透视原理的理解和表现,建构主观思维方式,提高逻辑思维和形象思维的专业基础水平,逐渐进入专业设计领域。书中还选入了大量学生作业,内容丰富、感受直观,参考价值较高。本书除可作为高校艺术设计类专业的必修课教材或选修课教学参考书,还可以作为成人教育学院学生用教材以及美术爱好者和设计爱好者自学参考书。

内容推荐

素描是艺术基础教学的重要组成部分,是我们设计造型基础的重要内容。随着艺术设计及教学的发展,对设计类基础造型训练提出了新的要求。

何娟编著的《素描》强调主观创新能力的发展。分步骤课堂示范逻辑严谨、直观性强,能加深对理论知识的理解,更加清楚地认识到艺术作品的价值所在。书中以结构素描为主,明暗素描为辅的学习形式,注重对物象的造型结构和透视原理的理解和表现,建构主观思维方式,提高逻辑思维和形象思维的专业基础水平,逐渐进入专业设计领域。

《素描》中还选入了大量学生作业,内容丰富、感受直观,参考价值较高。

目录

前言

第一章 素描基础/1

 第一节 测量物体/2

一、索描中的观察方法/2

二、测量方法/2

 第二节 构图的处理/3

一、构图的重要性/3

二、构图的类型/4

 第三节 透视原理/5

一、透视术语/6

二、透视分类/6

三、圆形和圆柱体/9

四、室内透视/10

五、学生作品/12

第二章 几何静物造型/15

 第一节 几何石膏体/16

一、几何石膏体分解画法/16

二、课堂示范/17

三、课后练习/22

 第二节 儿何形体增形与减形/22

一、形体削减/22

二、形体自由削减/24

三、形体增形/24

四、课堂示范/26

五、学生作品/36

第三章 人体造型结构/41

 第一节 人物头部结构/42

一、人体头部解剖结构/42

二、课堂示范/48

三、学生作品/69

四、课后练习/75

 第二节 人体结构/75

一、人体的形体、比例与透视/75

二、人体的躯干/78

三、上肢的骨骼与肌肉/81

四、下肢的骨骼与肌肉/81

五、手部表现/82

六、课堂示范/83

七、学生作品/88

八、课后练习/90

第四章 明暗形态造型/91

 第一节 明暗色调/92

一、光源/92

二、明暗五大调/93

 第二节 物体的肌理与质感/96

一、素描静物质感与量感/96

二、课堂示范/100

三、学生作品/107

四、课后练习/109

优秀作品赏析/110

参考书目/120

标签
缩略图
书名 素描(新世纪全国高等院校艺术设计专业十二五重点规划教材)
副书名
原作名
作者 何娟
译者
编者
绘者
出版社 上海人民美术出版社
商品编码(ISBN) 9787532277131
开本 16开
页数 120
版次 1
装订 平装
字数
出版时间 2012-03-01
首版时间 2012-03-01
印刷时间 2012-03-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 文学艺术-艺术-绘画雕塑
图书小类
重量 0.408
CIP核字
中图分类号 J214
丛书名
印张 8
印次 1
出版地 上海
266
210
8
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数 3300
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更新时间:2025/5/10 22:39:46