标志与VI设计实务是艺术设计教学中非常重要的核心课程。李征和阎炳信主编的《标志与VI设计实务》围绕高等职业教育的要求,基于工作过程导向,以典型工作任务为载体,从理论知识、实践技能、设计应用等方面阐述了标志设计,并介绍其在视觉设计中从接受任务到完成任务及具体应用的全过程。本书基于“工学结合“的理念,培养学生的创新能力、设计制作能力和团队协作能力。本书内容丰富、图文并茂,力求做到可操作性和时效性强,帮助读者掌握标志和VI设计的设计与制作能力。
图书 | 标志与VI设计实务(高职高专艺术设计类十二五规划教材) |
内容 | 编辑推荐 标志与VI设计实务是艺术设计教学中非常重要的核心课程。李征和阎炳信主编的《标志与VI设计实务》围绕高等职业教育的要求,基于工作过程导向,以典型工作任务为载体,从理论知识、实践技能、设计应用等方面阐述了标志设计,并介绍其在视觉设计中从接受任务到完成任务及具体应用的全过程。本书基于“工学结合“的理念,培养学生的创新能力、设计制作能力和团队协作能力。本书内容丰富、图文并茂,力求做到可操作性和时效性强,帮助读者掌握标志和VI设计的设计与制作能力。 内容推荐 李征和阎炳信主编的《标志与VI设计实务》包括六个项目的内容:项目一为设计基础,项目二为VI设计工作流程,项目三为VI基础识别,项目四为VI应用识别系统设计,项目五为VI设计的表现,项目六为VI综合项目鉴赏。 《标志与VI设计实务》基于“工学结合”的理念,培养学生的创新能力、设计制作能力和团队协作能力。本书内容丰富、图文并茂,可操作性强,有助于指导读者掌握标志和VI设计的方法,提高设计能力和制作能力。 目录 项目一 设计基础 任务一 标志概述 任务二 标志的图形元素、设计技法、分类和色彩 任务三 VI概述 项目二 VI设计工作流程 任务一 VI设计准备阶段 任务二 VI设计开发阶段 任务三 编制VI设计手册 任务四 VI设计的执行 任务五 VI设计师应具备的能力 项目三 VI基础识别 任务一 标志设计 任务二 标准字体设计 任务三 标准色和辅助色设计 任务四 辅助图形设计 任务五 标准组合 任务六 吉祥物设计 项目四 VI应用识别系统设计 任务一 办公事务用品设计 任务二 商品包装设计 任务三 服装、服饰设计 任务四 纪念礼品设计 任务五 环境与陈设设计 任务六 交通工具设计 任务七 现代传播媒介设计 项目五 VI设计的表现 任务一 VI手册的设计与制作 项目六 VI综合项目鉴赏 任务一 标志设计鉴赏 任务二 VI设计鉴赏 参考文献 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 标志与VI设计实务(高职高专艺术设计类十二五规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 李征//阎炳信 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 华中科技大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787560984506 |
开本 | 16开 |
页数 | 119 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 239 |
出版时间 | 2012-10-01 |
首版时间 | 2012-10-01 |
印刷时间 | 2012-10-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.424 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J524.4 |
丛书名 | |
印张 | 8 |
印次 | 1 |
出版地 | 湖北 |
长 | 285 |
宽 | 210 |
高 | 3 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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