《我们都是网中人--网络文化与人的发展》(作者陶侃)共分以下十章来叙述：网络与网络文化、网络传播文化、网络教育文化、网络学习文化、网络阅读文化、网络语言文化、网络视觉文化、网络游戏文化、网络消费文化和网络社群文化。在写作上，尽量通过一些生活化的案例与情景等进行剖析或点评，即学术论述、观点与生活化描述相结合，力图使理论、观点与生活实际、场景展现等对接，以深入浅出地呈现、阐述网络文化与人的发展影响之方方面面。使得全书具有较强的可读性、趣味性、哲理性，适合对网络文化与人的发展这一命题感兴趣的各年龄人群阅读。

《我们都是网中人--网络文化与人的发展》(作者陶侃)是“十二五”国家重点出版物出版规划项Et“网络文化创新丛书”之一。《我们都是网中人--网络文化与人的发展》共分为十章，包括网络与网络文化、网络传播文化、网络教育文化、网络学习文化、网络阅读文化、网络语言文化、网络视觉文化、网络游戏文化、网络消费文化和网络社群文化。

在写作风格上，通过一些生活化的案例与情景等进行剖析或点评，即学术论述、观点与生活化描述相结合，力图使理论、观点与生活实际、场景展现等对接，深入浅出地呈现、阐述网络文化与人的发展影响之方方面面。使得全书具有较强的可读性、趣味性、哲理性，适合对网络文化与人的发展这一命题感兴趣的各年龄人群阅读。

第一章 网络与网络文化

第一节 计算机开启了新纪元

第二节 网络把我们融为一体

第三节 网络文化妙哉，妙也

第二章 网络传播文化

第一节 网络传播汹涌澎湃

第二节 网络迷航拷问信息素养

第三节 网络舆情与社会风险

第三章 网络教育文化

第一节 网络教育如旭日东升

第二节 网络学习资源与全球开放课程

第三节 没有围墙的大学前程似锦

第四章 网络学习文化

第一节 个性化学习：自主与按需

第二节 移动化学习：泛在与随意

第三节 游戏化学习：情境与体验

第五章 网络阅读文化

第一节 新媒体与网络阅读

第二节 生活碎片化与浅阅读

第三节 网络文学、博客与编辑

第六章 网络语言文化

第一节 妙趣多变的新语言形态

第二节 网络流行语，各领风骚数百天

第三节 网络语言的无序与有序

第七章 网络视觉文化

第一节 我们步人了读图时代

第二节 动漫艺术与视觉新生活

第三节 虚拟场景与视觉盛宴

第八章 网络游戏文化

第一节 指尖上的娱乐风靡全球

第二节 “艾泽拉斯”大陆很酷很炫

第三节 网游成瘾与游戏素养教育

第九章 网络消费文化

第一节 虚拟交易，很潮的消费

第二节 宅一族引领网络消费

第三节 “鼠标经济”拥抱你我

第十章 网络社群文化

第一节 网络社交席卷而来

第二节 虚拟社群与群商

第三节 我们的未来是湿的

参考文献