你相信阅读将会提前扩展你的精神边疆吗？

你相信少年与一本奇书相遇会突然长大吗？

《世界奇书导读(少年阅读精品成长导读)》为“儿童文学鬼才班马精品文集”之一。本系列是著名儿童文学作家班马的作品集，其中不仅有把童年的游戏狂欢、叛逆行径和童心童趣书写到极致的儿童小说，也有想象色彩浓郁、瑰丽的幻想文学经典，另有名著导读以及少年诗集，在这些光怪陆离、千姿百态的故事启迪下，势必将会引领小读者畅游奇妙莫测的幻想秘境。

《世界奇书导读(少年阅读精品成长导读)》是班马在多年的儿童文学研究中精选著名篇目解读而成。这些中国少年不可错过的堪称“奇书”的读物，能够引导读者提前接触书中一道又一道的“精神边疆”。

《世界奇书导读(少年阅读精品成长导读)》适合青少年阅读。

1 “冒险”就是“准备”

 《孤筏重洋》

关于非文学类作品——先一个理论，后一个壮举——

南太平洋——冒险之前的细节

2 中国男孩要上的一课

 《白鲸》

《白鲸》目次——谈狂暴——亚哈的一个命运——大

神白鲸——野气——太平洋

3 为什么是“海洋”让少年读懂：人类的寓言

 《少年P1的奇幻漂流》

推荐中国少年读《太平洋》——研究：老虎这个“对

手”——读到西方的“动物哲学”和“海洋哲学”——

如此写实和操作感的“奇谈”

4 你要提前接触中国一部格局伟大的奇书

 《山海经》

大得有点“离谱”的奇书——请你来评估《山海经》

的这种文字——怎样破译《山海经》的“看图写话”之

谜——识别“编造”与“夸张”——重新对待“传说”——

古亚洲人或还有古南美洲人的上古记忆——山海少年

一万年

5 中国少年，你有一张战略地图吗

 《历史的地理枢纽》

二十五岁的战略地理学家——地缘关系与战略

分析——地理之中的知识网络——空中，及其战略位

置——附录：马汉《海权论》的海洋战略位置——中国少

年有一幅“太平洋”的海洋地图吗——青少年阅读可作替

代的“地理”图书

6 做一个大动物

 《老人与海》

一个关于狮子的心灵意象——海明威的冰山——《老

人与海》概述及精彩段落——海明威这头老狮子

7 接触当代最高审美情怀的”星球意识”

 《小王子》与《夜航》

有关《小王子》在中国的最早译本——《小王子》的

开头和作者画的图——无限远无限近的童年——圣·埃

克絮佩里叔叔——独处和孤寂——星球意识——幽颤心灵

的人生温馨感

8 当代宅男警世录：何谓“志士”

 《长江魂》

志士——索南达杰传给杨欣的高原魂——漂流长江

野地史

9 奇思异构与狂想故事

 《布鲁卡的脑》

关于当代科学家的神奇性——大尺度视野的太空哲

情——脑思考脑中的探索——《从樱桃树飞向火星》——

对火星生命的热切与冷静

10 让成人先震惊后感动的少年叛逆教材

 《麦田里的守望者》

原著以此开篇——奇书，以及作家之奇——《麦田里

的守望者》梗概——粗俗，是一种心理顶撞——关于反虚

伪、语言捣乱以及性兴趣——在粗俗突然消失的地方

11 成长之中的一次“对峙”

 《熊》

绿森森的历史时间——狞猎的人生哲学——“害怕”

与“成熟”

12 读懂成人有一天的“背叛”

 《一岁的小鹿》

失落的奇书——关于小鹿——简谈成人的背叛——致

永生永世的童年感觉——童年意象——童年感知——童年

心境

13 机器人，你想要干什么

 《深蓝终结者》

1997年的人机之战——“深蓝”，你要干吗——开始

担心“更深更深的蓝”——中国少年的“技术”感觉

14 童年要读《昆虫记》

 《昆虫记》

法布尔叔叔住在我家隔壁就好了——提倡“科学小

品”的童年早期阅读——一个“观察家”的动词和名

词——请看《装死》里面的黑步甲这个“昆虫人物”15

15 破解：一遭难以冤晷“异己”的世界难题

 《宽容》

人类文明史的“史话”——恢宏，又灵通的“史话”

行文风格——以房龙的个人方式来“解读历史”——

看大历史的青少年视野——有思想家在黑暗中点亮某

种“精神”的明灯

16 青春能解悟“青春”吗：少年能理解“少年”吗

 《H.C.埃舍尔的魔镜》

怪人一隆画·怪书——魔带·魔架·魔梯——征

服不可能存在的世界

17 请在你的行旅之中带一本“怀古“的书

 《复活的军团》

历史的幽情——窥探考古——揣摩一位大帝——

怀古阅读与旅行——考古之谜是怎样连结少年的知识

系统和学科网络的

结束语：突破阅读——中国少年反猥琐

关于非文学类作品

我要向你力荐《孤筏重洋》这一本闻名世界的非文学类作品。

非文学类作品正以它的勃勃生机出现在当代文坛上，以它的纪实、亲历和事件本身价值的独特魅力夺得了读者的倾心关注，它还不是我们的“报告文学”的概念所能涵盖，真正优秀的非文学类作品除了它的纪实性之外，更在于所述内容本身的奇特、真实，而且这种真实的奇特往往大大强于纯文学艺术创造出来的效果。在国外，它被称为non—fiction})ooks，也即“非虚构作品”。而在这里有意称它为“非文学”，也含有某种“更文学”的意思，它所述的真实发生的事情，其情节、人物和魅力竟超越于人工编造的文学效果。

它的出现，无疑是与我们所处的奇异当代现实生活紧紧相连，当代人类正在进行的一系列活动，本身就极富传奇性色彩。加上它的纪实和亲历，它夺取人心的效果已为当代纯文学所难以与之匹敌。我阅读《孤筏重洋》时，就曾不时感到纯文学作品的苍白和无力。

《孤筏重洋》记述的是一次震惊二十世纪的科学远航探险活动，这本书自从1950年第一次出版后，接连再版了十五次(至1986年)，又出了许多别的版本，受到各国读者的好评，引起异常广泛的注意，成为一部奇书。纷纷出版此书的有：美国、奥地利、巴西、丹麦、芬兰、法国、英国、希腊、荷兰、冰岛、印度、以色列、意大利、日本、挪威、葡萄牙、西班牙、瑞士、瑞典、苏联和东欧诸国。

这样的畅销书，确实总有点令人想入非非的因素吧。确实。

先一个理论，后一个壮举

虽然这本书记述的事件是发生在南太平洋，但我在这里想要先提请你注意一下另一个地区，那就是北欧。也许你一向不太注意北欧，像丹麦、挪威、瑞典等等这些小国似乎无声无息地处于地球的一角上，然而，熟悉欧洲文明起源的人，熟悉西方人探险史的人，都会知道那地区一向倒是出伟大探险家、出奇思异想的地方。北欧人雄伟沉稳，内心里却有着些疯狂的念头，北极和南极就是由他们捷足先登的。《孤筏重洋》这书的作者托尔·海雅达尔就是一位挪威人。

海雅达尔是个青年学者，原先是研究动物学的。当他和妻子在太平洋中的波利尼西亚群岛上考察留居时，开始触发了一个以后要震惊世界的思想和行动——

我完全记得，特别有一个晚上，那文明世界似乎变得不可捉摸地遥远，虚渺。我们在岛上已经住了将近一年，是那里仅有的白人；我们决心放弃文明社会的好东西和与之俱来的坏东西，我们住在一间篷屋里，这屋是自己动手盖在海边椰子树下的木桩上的，我们吃的就是热带森林中和太平洋里出产的东西。

就像往常一样，在那天晚上，我们坐在月光下的海滩上，面前是海。我们心神清醒，胸中充满了环绕着我们的浪漫景色，不放过任何印象。我们鼻孔中装足了茂密的热带森林的香气和海水的咸味，静听风吹树叶和椰子树尖梢的沙沙声。每隔一定的时间，巨浪从海中直涌上来，把其它的声音都淹没了。巨浪冲上陆地，水花四溅，然后在岸边的卵石中分裂为一圈圈的泡沫。海水在千万块闪耀的卵石间咆哮着、轰响着、低鸣着，一直到后来撤退了，去结集力量，准备对这不可征服的海岸发动新攻击，一切才都又安静下来。

“这很奇怪，”我的妻子说道，“在岛的另一面从来没有像这样的浪潮。”

“没有，”我说道，“但是这边是迎着风的一面，在这边，海水总在冲击。”

我们还坐在那里欣赏着海。这海似乎总要表明，它是从东方，东方，东方翻滚而来的。我们坐在那里的时候，心里知道，在远远的东方地平线之下，云堆从那里升起来的地方，便是南美洲开阔的海岸。小岛和南美之间没有别的，只有四千英里的大海。

我们注视飘动的云堆和在朦胧月光中起伏的海，我们静听一位老人说话。他半身赤裸，蹲坐在我们前面，俯视着一小堆冒烟的营火的余烬。

“铁吉，”老人轻轻地说道，“他是神又是领袖。是铁吉带我们的祖先到我们现在居住的这些岛上来的。在这以前，我们是住在海那边一个大国里的。”

P22-25

走向你精神的新边疆

朋友，谢谢你正在阅读此书。

它值得。

我这样说的意思是想要强调：此书之中的真正在叙述着的主角，不是我，而是本书之中介绍到在世或去世的世界性的伟大、杰出的作家，他们的这类作品堪称奇书。我是他们的崇拜者。尤其在少年时代格外崇拜。在这里，我想尝试着做他们作品的介绍者——谈点迷醉。谈点激赏。谈点沉思。谈点感激。

你一定已经注意到了某几本书名的陌生。

正是，它们比较陌生于你们的眼睛。

对一个中学生来说，这几本书极难出现在你们的手边，极难在学校图书馆找到，更不会在街摊和书亭里一露它们原本才是真正奇书的面目。而这一点，正是我挑选这些书的一个重要的价值判断——你们正站在一个刚刚脱离了儿童文学，而又尚未涉入成年人文学的阅读空白区。

为了填补这种阅读空白区你可能便会自己找书。

但是我想在这里郑重地向你推荐，在大量的通俗类读物——与某些难啃的《约翰·克里斯朵夫》、《十日谈》之间，你别错过了这世界上某一部分本应为你读到的奇异书籍！它们的价值，在于既超越了通俗读物的一般化思维，而本身又奇幻可读，既跻身于世界名著的令人瞩目行列而又例外地特别适合少年的阅读欣赏。

另外，你是否也已从这个书目之中有所看到一个选择的特点：那就是有很多的推荐图书并不见得全是“文学”读物，还有着一系列的所谓“非虚构”读物(这就是在国外很提倡的Non—fiction books)；它的阅读含义，其实非常值得我们注意，那层意义就在于它们并不是虚构的故事，然而却极其的可读。我还想说，我的书目选择还表达了我有这样的一个主张：我们在推动和推荐“阅读”的时候，为什么只限于“文学类”图书呢？少年，爱文学。但少年只爱文学吗？只有文学书才对少年人的成长有利吗？少年人的阅读兴趣和视野仅“文学”就可止住吗？更在于这样地发问：中国少年只读文学书吗？

不知道你同意不同意下面的这一句话：

“人生中存在着一个阅读上的际遇问题。”

在你某个关键年龄，读到某些重要书籍，读到某些同龄人未曾读到的书籍，会对你的精神发展产生某种突然超越于你的同伴的特殊意义。这就是际遇。遇与不遇。其结果也许就不一样。

谨愿这本导读能协助你“预读”某些大书。

走向你精神的新边疆。

班马

突破阅读——中国少年反猥琐

少年朋友，如果你在此，作为一个导读者的我：欣赏你！

欣赏你能在如此紧张的学习之余，还能关注更大的阅读。

你在此接触的是这17本伟大的著作及其思想。

希望我的导读，能最终引起你去走向伟大作品的瑰丽世界。

那一个瑰丽的世界，绝对突破你当下的日常世界！

送给少年的，可以就是“突破”一词。

我们就是这样看你们的——

少年，永远是一个“突破少年”！

在伟大的阅读中，突破成人社会的猥琐。

我们真的不能再容忍了，中国当代伟大的改革开放已经造就了一个大国的复兴，但看看这一个成人社会的气质吧——你们是什么气质？就是钱？就是油嘴滑舌？就是假模假式？就是吃喝玩乐？就是娱乐至死？就是八卦与绯闻？告诉你们，别把这种猥琐的气质传到少年的身上！中国少年反猥琐！

在百科的阅读中，突破平庸社会的猥琐。

我们所生在的是一个渊源深厚的国度，我们所进入的是一个前所未有的太空时代，因而无法认同一个平庸社会所派生出的成长方案

一一那就是一种只有念书的成长吗？那就是一种只有日常生活的成长吗？那就是一种只有“凡人”都已不好意思再提“英雄”的成长吗？那就是一种只顾麻木“抚慰”而已不敢激励“刺激”的成长吗？还有，我还想要说，那就是一种只圈在“文学”而却丢掉更大的“百科”的成长吗？更鄙视的，请问那就是一种只会提供毫无技术含量的“傻笑”读物而根本就不懂去打开一个无限“好奇”世界的成长吗？如果是这样，那你们自己去混吧，别把这种猥琐的气质传到少年的身上！中国少年反猥琐！

读到一个世界。

大国少年，天高地远之志你要承接太空之光。

大国少年，恣意汪洋之意你要再唱海洋之歌。

大国少年，悲欣交集之心你要善养浩然之气。  少年阅读——突破世界！

作者2013.1