杨志忠、卫桦林主编的《数字电子技术<第4版>学习指导》教学目标中的掌握和理解部分为各章的重点内容，其余内容只要求一般了解。重点和难点部分中的重点为学生和自学者必须掌握的内容，应加深理解；难点则是在教学实践中和学生在学习中认为难学和容易搞错的概念，应多加思考，掌握基本概念。内容提要和复习讨论题分析部分中的内容提要简明扼要地归纳总结了各章的基本知识、基本理论、基本公式、基本逻辑电路的功能、基本分析方法、基本设计方法及解题步骤等，突出了各章的主要知识点，对于中规模数字集成电路，重点应放在掌握电路的逻辑功能和应用上；复习讨论题分析部分主要介绍基本逻辑电路常见故障的分析、查找和排除方法，帮助学生和读者提高应用所学知识分析排除故障的能力。学习自评部分主要有填空题、判断题和选择题，并附有答案，用以帮助学生和读者检查各章主要内容的掌握情况。

本书是根据杨志忠主编的《数字电子技术》(第4版)编写的学习指导，章节顺序与主教材相同。杨志忠、卫桦林主编的《数字电子技术<第4版>学习指导》按教学目标及重点和难点、内容提要及复习讨论题分析、学习自评的顺序对各章进行了简明扼要的总结、归纳和分析，帮助学生和读者能更好地掌握教材的主要内容，加深对基本概念、基本理论知识的理解，提高分析和灵活应用所学知识解决实际问题的能力。各章都有学习自评，用以检查学习情况。书末附有难度不同的4套模拟试卷和答案，供读者自测检查。同时附有主教材全部练习题的详细解答，通过对练习题的分析和归纳，总结了对各类练习题和技能题的解题思路、方法和技巧，以提高学生和读者应用所学知识分析和解题的能力。

《数字电子技术<第4版>学习指导》可作为高等职业技术学院、高等专科学校、成人高校、民办高校等电气、电子、通信、计算机、机电一体化等各类电专业的学生和自学者的学习辅导，也可作为教师的教学参考书，与《数字电子技术》(第4版)一书配套使用。

第1章 绪论

 1. 1教学目标及重点和难点

1.1.1 教学目标

1.1.2 重点和难点

 1.2 内容提要及复习讨论题分析

1.2.1 内容提要

1.2.2 复习讨论题分析

 1. 3学习自评

第2章 逻辑代数基础

 2.1 教学目标及重点和难点

2.1.1 教学目标

2.1.2 重点和难点

 2.2 内容提要及复习讨论题分析

2.2.1 内容提要

2.2.2 复习讨论题分析

 2.3 学习自评

第3章 集成逻辑门电路

 3.1 教学目标及重点和难点

3.1.1 教学目标

3.1.2 重点和难点

 3.2 内容提要及复习讨论题分析

3.2.1 内容提要

3.2.2 复习讨论题分析

 3.3 学习自评

第4章 组合逻辑电路

 4.1 教学目标及重点和难点

4.1.1 教学目标

4.1.2 重点和难点

 4.2 内容提要及复习讨论题分析

4.2.1 内容提要

4.2.2 复习讨论题分析

 4.3 学习自评

第5章 集成触发器

 5.1 教学目标及重点和难点

5.1.1 教学目标

5.1.2 重点和难点

 5.2 内容提要及复习讨论题分析

5.2.1 内容提要

5.2.2 复习讨论题分析

 5.3 学习自评

第6章 时序逻辑电路

 6.1 教学目标及重点和难点

6.1.1 教学目标

6.1.2 重点和难点

 6.2 内容提要及复习讨论题分析

6.2.1 内容提要

6.2.2 复习讨论题分析

 6.3 学习自评

第7章 脉冲信号的产生与整形

 7.1 教学目标及重点和难点

7.1.1 教学目标

7.1.2 重点和难点

 7.2 内容提要及复习讨论题分析

7.2.1 内容提要

7.2.2 复习讨论题分析

 7.3 学习自评

第8章 数模和模数转换器

 8.1 教学目标及重点和难点

8.1.1 教学目标

8.1.2 重点和难点

 8.2 内容提要

 8.3 学习自评

第9章 半导体存储器

 9.1 教学目标及重点和难点

  9.1.1 教学目标

9.1.2 重点和难点

 9.2 内容提要

 9.3 学习自评

第10章 可编程逻辑器件

 10.1 教学目标及重点和难点

10.1.1 教学目标

10.1.2 重点和难点

 10.2 内容提要

 10.3 学习自评

附录A 参考试卷

附录B 参考试卷答案

附录C 练习题和技能题详解