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图书 初中历史课堂教学典型问题解决案例
内容
编辑推荐

《初中历史课堂教学典型问题解决案例》编著者优才教育研究院。

本书由长期从事初中历史教学工作的优秀教师编写而成,书中通过对历史课堂教学中遇到的常见疑难问题的经典案例进行深入的分析和探讨,旨在给从事一线教学活动的初中历史教师提供解决此类问题的思路和方法。本书包含以下几个部分:1.标题:要能反映这个教学案例的主题。2.针对问题:这个教学案例针对的是课堂教学中的什么问题。

目录

第一章 实施历史新课程的目的和意义 

 第一节 实施历史新课程的目的 

 第二节 实施历史新课程的意义 

第二章 历史课程改革的总体思路与趋势 

 第一节 历史课程改革的总体思路 

 第二节 历史课程改革的发展趋势 

第三章 历史新课程标准对教师的新要求 

 第一节 成为探究型教师 

 第二节 教师研究的路径和方法 

第四章  开放性探究学习型课堂教学案例 

 第一节 开展自主学习,重视能力培养 

 第二节 实施分组讨论,开展探究与合作学习 

 第三节 将材料引入历史课堂,开展合作学习 

 第四节 将实践引入历史课堂,开展活动与探究 

第五章 创新性能力培养型课堂教学案例 

 第一节 将故事引入历史课堂,利用地图进行历史教学 

 第二节 将聊天引入历史课堂,利用网络进行历史教学

 第三节 将影视引入历史课堂,利用情景剧进行历史教学

 第四节 将演讲引入历史课堂,利用细节进行历史教学

 第五节 创设历史情境,利用问题进行历史教学 

附录 初中历史新课程标准 

参考文献

标签
缩略图
书名 初中历史课堂教学典型问题解决案例
副书名
原作名
作者 优才教育研究院
译者
编者
绘者
出版社 四川大学出版社
商品编码(ISBN) 9787561468203
开本 16开
页数 165
版次 1
装订 平装
字数 163
出版时间 2013-09-01
首版时间 2013-09-01
印刷时间 2013-09-01
正文语种
读者对象 研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.194
CIP核字 2013111351
中图分类号 G633.512
丛书名
印张 11
印次 1
出版地 四川
225
165
10
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
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更新时间:2025/5/5 22:17:01