欲知大道必先知史。回溯人类的足迹，人们首先看到的总是那些在其各自背景和时点上标志着社会高度和进步里程的伟大人物。他们是历史的丰碑，是后世之鉴。邹积林编著的《新大陆的发现者(哥伦布)》属青少年励志类图书。本书精选了哥伦布的故事，通过讲述名人的经历，让读者从中体会到名人执著追求的精神。

打开大西洋锁链的哥伦布最终却被套上锁链，为人类开辟巨大财富之源的哥伦布在晚年却贫病交迫。个人命运的戏剧性变化，反映了那一时代纷繁复杂的社会现实，在本质上也折射出人类自身的智慧和缺憾。邹积林编著的《新大陆的发现者(哥伦布)》是历史的丰碑系列之一，《新大陆的发现者(哥伦布)》中提到的探险家哥伦布是一个有争议的人物，这不仅因为他身世和成长背景的复杂性，他性格和志向的独特性，更因为他所开创的事业给人类带来的发展和罪孽共存的双重性。

生为召唤而来

葡萄牙岁月（第一个8年）

西班牙岁月（第二个8年）

大发现前夜

越出地平线

荣耀和屈辱的背后

永恒的风帆

人类历史总有一些激动人心的辉煌篇章，这些篇章大多是由杰出的人物所谱写。他们仿佛生就为召唤而来，他们肩负着常人浑然不觉的使命，忍受着俗人给予的种种鄙视和刁难，历尽曲折和不幸，坚韧地前行，不屈地抗争，直到使命的最终完成，直至唤醒一代代的后人。

在他们远去的时候，人类艰难地前行了一步。

在人类文明史上，有一个重要的转折点：公元1492年10月12日。这一天的凌晨，欧洲人的3条帆船驶抵中美洲巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛。

当500多年前的这一时刻到来的时候，人们除了惊喜和兴奋之外，似乎还很难认识到这一壮举的历史意义和不菲价值。500年后，当五大洲的人们踏上信息高速公路，视地球为一渺小的村庄的时候，回首人类数千年走过的发现和沟通之路，不得不惊叹起这一时刻的伟大和辉煌。

从某种意义上说，这次行动的价值是与人类登上月球等量齐观的，甚至比登上月球更具现实意义。因为美洲是被发现的，而它的发现更完美地体现了人类的意志力和超乎寻常的勇气。这一品质较技术而言绝非同日可语。

美洲的发现是一次史无前例的事件。它使地球在人的角度成为一个真正的地球，因为自此以后，人类各民族，各地区孤立进化的历史宣告结束，文化融合和相互促进的历史终于开始。自那时起，人类这才可以走向同一个家庭。

在文艺复兴时代，美洲的发现和日心说的创立这两项伟大的科学成果的意义，远远超乎人类那一时期在文学和艺术上的成就。它对于人类认知体系和价值观点的撞击是致命的，毫无余地的。

就更宽泛的意义而言，美洲的发现标志着一个时代的终结，人类文明史由此加速发展了。

推动历史前进步伐的，正是这3条帆船的统帅，意大利人唐·克里斯托瓦尔·哥伦布。那一年他41岁。

1451年秋天，哥伦布出生在意大利北部海滨城市热那亚奥利维拉街的一个犹太人家庭。他的父亲多米尼各·哥伦布是一个呢绒商人，年轻时曾做过热那亚城门的守卫。这是一个受人信赖但没有什么社会地位的差事。事实上，中世纪末期大多数商人与多米尼各有着类似的尴尬处境，这一处境与世袭贵族形成鲜明对照。这或许正是促使文艺复兴运动持续发展的根本原因。

作为长子，哥伦布在很小的时候就或多或少地感受到这种尴尬。他无法忍受平庸和默默无闻。这种成人才有的心理特征在许多杰出人物年幼时多有体现。哥伦布就是这样，面对现状他的心理有一种强烈的饥饿感，并由此产生了内在的抱负和志向。这种饥饿感没有使他采取逆来顺受的态度，而是把他带向了广阔的大海，带向了他时时听到的拍击着热那亚的海滩和岩石的蓝色海洋。从10岁起，他便开始从父亲的纺织厂里开小差，经常到港口的渔船上去玩耍。 值得一提的是，哥伦布童年时期很不合群，他几乎不认识左邻右舍成群结队打打闹闹的孩子。这种过分早熟的性格特征大多为意志坚定者所拥有，这使他在成人后可以毫不费力地拥有正确的判断力、强烈的个人意识和领导才能。同时，他也厌倦父亲的工场。他很难将自己埋头在繁琐和重复的劳作之中。

哥伦布没有上过学，这给他以后在葡萄牙国王和西班牙国王面前游说西行带来了无尽的麻烦。围绕在国王身边的学者们甚至不屑于听他的解释，并将他的构想视为痴人说梦。没有人相信一个没接受过正规教育的人能提出一个有说服力的理论，而更相信他不是愚人的冒险就是个十足的骗子。

但是，那些有学问的人错了。

P12-17

欲知大道必先知史。

回溯人类的足迹，人们首先看到的总是那些在其各自背景和时点上标志着社会高度和进步里程的伟大人物。他们是历史的丰碑，是后世之鉴。

黑格尔说：“无疑，一个时代的杰出个人是特性，一般说来，就反映了这个时代的总的精神。”普希金说：“跟随伟大人物的思想是一门引人入胜的科学。”

作为21世纪的继往开来者，我们觉得，在知史基础上具有宽广的知识结构、开阔的胸襟和敏锐的洞察力应是首要的素质要求，而在历史的大背景中追寻丰碑人物的思想、风范和足迹，应是知史的捷径。

考虑到现代人时间的宝贵，我们期盼以尽量精短的篇幅容纳尽量丰富的信息，展现尽量宏大的历史画卷和历史规律。为此，我们编撰了这套丛书。

编撰丛书的过程，也是纵览历代风云、把脉伟人心路、吸收历史营养的过程。沉心于书页，我们随处感受着各历史时期制高点上的人物和由伟大人物顺应时势体现、推动历史的人类征服力量。我们随着伟人命运及事业的坎坷与辉煌而悲喜，为他们思想的深邃精湛、行为的大气脱俗而会意感慨、拍案叫绝。

然而，在思想的远游和精神的享受的同时，我们也随之感受到历史脚步的沉重和历史过程的曲折。社会每前进一步都是艰难的，都伴随着巨大的痛苦和付出，甚至伴随着血污和秽气。历史的伟大在于它最终走向进步，最终在血污中诞生了鲜活的“婴孩”。

历史有继承性和局限性，不能凭空创造。伟人也有血肉，他们的思想、行为因此注定了同样具有历史的局限性和阶级的、时代的烙印；他们的功业建立于千千万万广大人民群众伟大创造的基础上。历史是人民群众创造的，高低有差的丰碑人物们是历史和时代造就的。同样，我们也无法否定此间他们个人的努力和素质的作用。这也正是我们编撰这套丛书的目的。

我们期盼着这套丛书得到社会的认同，对读者，特别是青少年读者之历史感、成就感和使命感的培养有所裨益。史海浩瀚，群星璀璨。我们以对广大青少年读者负责的精神，精心遴选，首批推出思想家、政治家、科学家和文学艺术家4卷100本，以后再适时增出。欢迎批评、指正。