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软件 雨课堂 6.2.2.6694官方正式版
内容

软件简介

雨课堂电脑版是清华大学与学堂在线共同推出的的新型智慧教学解决方案,雨课堂电脑版是教育部在线教育研究中心的最新研究成果。该软件的目的就是是让教与学释放更多能量,成就更多的老师与学生,在娱乐中学习在学习中娱乐。

雨课堂

  软件功能

  填空题:全新题型,满足更多需求

  富文本答案解析:文本、图片、公式均可识别

  蓝牙热点+安卓APP:电脑无法联网,用蓝牙试试

  开启语音直播授课:不仅面对面,更能顾及远方

  授课时新增悬浮功能窗口:新功能+常用功能,雨课堂一键呼出

  遥控器支持查看PPT备注:忘记要点别担心,遥控器上能查看

雨课堂软件特色

  清华大学教研成果

  由清华大学在线教育办公室组织研发

  文理工一线教师全程参与。

  创新引领课堂革命

  推动混合式教学,形成性评价,多通道互动,教育部部长点赞的教学利器。

  小插件,大数据

  将教学工具巧妙融入PowerPoint与微信

  全景式采集数据,驱动教学探微。

雨课堂安装步骤

  1、在天极下载站下载最新安装包,一键安装

雨课堂

  2、安装进行中,耐心等待,完成即可使用

雨课堂

  雨课堂是内置在PPT中的一个小插件,安装完毕,打开PPT,在顶部菜单栏中即可看到雨课堂。

雨课堂官方电脑端更新日志

  雨课堂 最新版

  新增功能

  1新增预约开课功能,并可同步预约腾讯会议

  2新增导播功能,可自定义直播画面,支持录课或多人研讨(超级会员专享)

  3新增Mac电脑PPT插件,支持备课授课(PowerPoint2019及以上版本)

  4支持分享课堂链接,通过链接可进入课堂

  5支持开启测试课堂

  功能优化

  1授课操作栏可手动收起展开

  2课下可使用聚光灯等功能,设置中可关闭快捷键

  3校内班可使用个人流量开启互动直播

  4使用腾讯会议时可录制回放

  5解决其他已知问题,优化用户体验

雨课堂官方电脑端使用方法

  1.准备工作

  安装成功,找到雨课堂,雨课堂是内置在PPT中的一个小插件,打开PPT,在顶部菜单栏中即可看到雨课堂。

  教师准备工作

  电脑: Windows XP SP3及以上版本

  PPT:Office2010及以上版本

  一部安装了微信的手机

雨课堂

  2.使用雨课堂授课

雨课堂

  3.在PPT中插入题目

雨课堂

  4.制作课下推送课件

雨课堂

  5.制作试卷

雨课堂

雨课堂官方电脑端常见问题

  以前安装过雨课堂,但使用时雨课堂菜单莫名不显示?

  1.PPT取消了雨课堂的默认自动加载

  操作方法:打开任意PPT>点击PPT的文件选项>选择加载项>在【COM加载项】处选择转到>在COM加载项列表中启用雨课堂。

  2.雨课堂被禁用

  操作方法:打开任意PPT>点击PPT的文件选项>选择加载项>点击【COM加载项】的下三角>选择下拉菜单的【禁用项目】选项>在禁用项目中选中雨课堂,选择启用,启用后1.2.1【PPT取消了雨课堂的默认自动加载】的处理办法加载雨课堂。

  如何邀请学生加入班级?

  课上使用

  打开电脑端PPT,微信扫码登录您的雨课堂账号,点击【开启雨课堂授课】,就会出现课堂二维码和课堂暗号。

  对于课前没有加入班级的学生,通过课堂二维码或课堂邀请码加入班级

  特别提醒,课堂二维码的有效期为当次课程授课期间,结束授课后立即失效。

  什么是协同教师?协同教师有哪些权限?

  “协同教师”可以让多位教师一起教授或管理同一班级课程;

  协同教师是教师身份,可发布教学任务和授课,同时可添加或删除班级中学生;

  协同教师可以以学生身份进入到课堂中,但无法作答课堂习题和试卷

  协同教师不能提升新的协同教师,也无法在课程下创建新的班级,只可删除自己发起的教学活动。

  雨课堂中的试卷是什么?

  雨课堂中的试卷是课堂上教师发布的试卷,或课下推送给学生的课后作业。

  “试卷”是整套的题目,制作时只需要添加题目,试卷不支持添加视频、录音,上传后保存在教师手机端的【试卷库】。

标签 教育教学,教学管理,在线教育,智慧教学
缩略图
软件名称 雨课堂
软件图标
软件大小 160MB
发布时间 2025-01-03
软件平台 电脑版
软件语言 简体中文
软件授权 免费软件
操作系统 winall/win7/win10/win11
系统类型 支持32/64位
用户评分 5
软件版本 6.2.2.6694官方正式版
官方网站
官方网址
软件截图
软件总类 电脑软件
软件大类 电脑软件-教育教学-教学管理
软件小类 教学管理
开发者
主办单位名称
ICP备案名
备案号
使用年龄
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更新时间:2025/5/10 10:22:07