本教材分为理论篇与实务篇，共二十一章。其中，理论篇全面讲解了青少年社会工作的基本概念、历史、价值观与职业素养、理论基础、主要方法、青少年发展特征、青少年成长环境、青少年社会福利政策、服务项目的开发与设计、项目运行的组织与管理等；实务篇主要讲解了药物滥用、抑郁症、恋爱、受虐、学业倦怠、贫困、残疾、流动、留守、网络成瘾、灾后心理、犯罪等青少年常见问题及介入方法。
本教材内容全面，知识更新及时，可用于国内高等院校本科和研究生社会工作教学，亦可作为政府相关部门、妇联、共青团、学校、社区、社会组织等相关领域工作者的实务参考书。

上篇：理论篇
第一章 青少年社会工作概述
第一节 青少年的界定
一、青少年的年龄界定
二、青少年的定义
三、青少年的本质属性
四、青少年观
第二节 认识青少年社会工作
一、青少年社会工作的概念
二、青少年社会工作的内涵和外延
三、青少年社会工作的层次结构
四、青少年社会工作的要素
第三节 青少年社会工作在西方的发展
一、青少年社会工作的发展背景
二、青少年社会工作的发展阶段
第四节 青少年社会工作在中国的发展
一、中国青少年社会工作的发展背景
二、中国青少年社会工作的实践模式
三、中国青少年社会工作的基本经验
第二章 青少年社会工作的价值观、伦理与职业素养
第一节 青少年社会工作的价值观
一、价值与价值观
二、社会工作价值观
三、青少年社会工作价值观的内涵
四、青少年社会工作价值观的作用
第二节 青少年社会工作伦理
一、社会工作伦理
二、青少年社会工作伦理的内容
三、青少年社会工作中的伦理困境
四、青少年社会工作的伦理原则
五、青少年社会工作专业伦理的作用
六、案例分析
第三节 青少年社会工作者的职业素养及其角色
一、青少年社会工作者的职业素养
二、青少年社会工作者的角色
第三章 青少年社会工作相关理论
第一节 以心理学为基础的相关理论
一、精神分析理论
二、行为主义理论
三、人本主义理论
四、认知发展理论
五、社会学习理论
六、心理社会发展阶段理论
第二节 以社会学为基础的相关理论
一、社会系统理论
二、社会交换理论
三、社会冲突理论
四、社会互动理论
五、社会角色理论
六、越轨理论
七、社会化理论
……
下篇：实务篇
参考文献
附录 青少年社会工作服务指南
后记