同步全新统编教材，提升语文阅读素养，创新阅读能力测评。
本书图片清晰，版式新颖简练；与教材同步，紧扣单元主题，有针对性地选取与主题、体裁、写法等相近的文章，拓宽学生的阅读视野；采用讲练相结合的方式，巩固知识点，提升技能；答案全面，重难点题目有详细的解题思路。

第一单元 寻找春姑娘
基础阅读训练
（一）初春（节选）
（二）春天像什么
（三）春天在哪里
（四）小草
非连续性文本阅读
（一）春游
（二）鸭子戏水
传统文化传承
晚春（节选）
第二单元 大爱暖人心
基础阅读训练
（一）红领巾，时代的小雷锋（节选）
（二）苏珊的帽子
（三）太阳公公感冒了
（四）一朵红玫瑰
非连续性文本阅读
（一）献出我们的爱心
（二）献爱心活动
名篇赏读
猜猜我有多爱你（节选）
第三单元 学学传统文化
基础阅读训练
（一）千字文（节选）
（二）节日歌
（三）雨
（四）饺子
非连续性文本阅读
（一）育英小学二年级（1）班读书情
况调查表
（二）与节日有关的诗句
传统文化传承
日时
第四单元 珍贵的童心
基础阅读训练
（一）笑的花朵
（二）我学写字
（三）雪花果
（四）和花朵说悄悄话（节选）
非连续性文本阅读
（一）爱劳动长本领
（二）制作万花筒
名篇赏读
我爱我爸爸（节选）
第五单元 动动脑筋想办法
基础阅读训练
（一）老马识途
（二）望梅止渴
（三）老鼠开会
（四）老马和小马
非连续性文本阅读
（一）大熊猫的大南瓜
（二）解决问题
传统文化传承
王戎识李
第六单元 大自然里有科学
基础阅读训练
（一）绿色的大伞
（二）夜的礼物
（三）地球的清洁工
（四）泥土的朋友
非连续性文本阅读
（一）我到太空去游玩
（二）堆雪人
名篇赏读
人为什么一定要喝水
第七单元 尝尝改变的滋味
基础阅读训练
（一）小溪生病了
（二）小猴子换尾巴
（三）小狗学礼貌
（四）树叶说的话
非连续性文本阅读
（一）变化
（二）尝试改变
传统文化传承
猫祝鼠寿
第八单元 很久以前的故事
基础阅读训练
（一）问神话
（二）关于地球的童话（节选）
（三）神农尝百草（节选）
（四）飞来峰的故事
非连续性文本阅读
（一）嫦娥奔月
（二）关于人类起源的说法
名篇赏读
战国载人飞行器
参考答案