这本书中不仅有好词好句好段一些基础内容，还增加了“好开头”“好结尾”等内容，供孩子们参考借鉴。另外，本书为了巩固和拓展孩子们的语文基础知识，增设了“词语妙解”“词语辨析”“成语接龙”“歇后语集锦”等版块。本书在编排上也比较系统、科学，非常适合孩子们的阅读习惯和审美趣味。

王永红，北京市西城区黄城根小学高级语文教师，北京市市级骨干教师，区学科教学带头人。曾获得北京市“紫禁杯”班主任一等奖，西城区教育系统“霍懋征”奖，“我心中的好老师”荣誉称号，被评为“北京市先进工作者”。撰写的教育教学论文曾在市、区多次获奖。在教学中，注重创设和谐的氛围，启发学生思维，让学生在体验中得到快乐，思考中得到满足。“动之以情、晓之以理、授之以文、教之以法”，形成了独特的教学风格。

绘一绘身边的人
自我画像
假小子的我
我是小懒猫
胆小的我
懂事的我
活泼可爱的我
爸妈合照
“秃毛”老爸
锄地
爸爸的胡子
风趣的爸爸
“神厨”老妈
长辈亲属
爱茶壶的爷爷
我的奶奶
我的外公
我的叔叔
兄弟姐妹
我的姐姐
成绩优秀的表哥
我的弟弟
“小问号”弟弟
任性的妹妹
师生剪影
新老师
最敬佩的人
温和的何老师
淘气的表演家
悠悠球高手
说一说脑中的事
童年记忆
给小猫梳辫子
刮“胡子”
捉蝉
心情转盘
别把我关在笼子里
惭愧的事
请给我一点空间
尴尬的一幕
……
画一画美妙的景
描一描可爱的物
写一写神奇的想象