本书立足于幼儿园常规家庭教育指导工作,在对家庭教育领域整体工作任务分析的基础上,开发了家庭教育常规指导、家园突发问题指导、家园活动策划指导3个模块,针对家长在幼儿教育中的常见问题开发了42个指导任务,每个任务既有问题分析,也有针对幼儿园教师和家长提出的教育策略,便于在实践中对照实施。
本书可作为学前教育专业、早期教育专业学生的教学用书,也可作为幼儿园教师的参考用书,还可以作为幼儿家长的阅读读本。
图书 | 学前儿童家庭教育指导(十四五高等职业教育学前教育专业系列教材) |
内容 | 内容推荐 本书立足于幼儿园常规家庭教育指导工作,在对家庭教育领域整体工作任务分析的基础上,开发了家庭教育常规指导、家园突发问题指导、家园活动策划指导3个模块,针对家长在幼儿教育中的常见问题开发了42个指导任务,每个任务既有问题分析,也有针对幼儿园教师和家长提出的教育策略,便于在实践中对照实施。 本书可作为学前教育专业、早期教育专业学生的教学用书,也可作为幼儿园教师的参考用书,还可以作为幼儿家长的阅读读本。 目录 模块一 家庭教育常规指导 项目一 日常生活指导 任务一 培养幼儿良好饮食习惯 任务二 培养幼儿良好睡眠习惯 任务三 培养幼儿良好排便习惯 任务四 培养幼儿生活自理能力 任务五 帮助幼儿远离“哭闹式”索取 任务六 帮助幼儿顺利度过叛逆期 任务七 培养幼儿良好的时间观念 任务八 培养幼儿言行一致的行为 项目二 知能建立指导 任务一 培养幼儿的专注力 任务二 培养幼儿善于思考的习惯 任务三 培养幼儿爱上幼儿园的习惯 任务四 培养幼儿坚持不懈的习惯 任务五 培养幼儿的抗挫折能力 任务六 培养幼儿做事的计划性 任务七 培养幼儿的耐心 项目三 处事交往指导 任务一 帮助幼儿管理自己的情绪 任务二 培养幼儿与人交往的礼仪 任务三 培养幼儿学会与他人分享 任务四 培养幼儿自我保护能力 任务五 正确引导幼儿攀比行为 任务六 正确引导幼儿攻击性行为 任务七 正确引导幼儿偷拿行为 项目四 异常行为指导 任务一 正确引导幼儿性别认知障碍行为 任务二 正确引导幼儿孤僻自闭行为 任务三 正确引导幼儿性意识觉醒行为 模块二 家园突发问题指导 项目一 应对幼儿突发疾病 任务一 科学应对自身因素导致的突发疾病 任务二 科学应对环境因素导致的突发疾病 任务三 科学应对物品因素导致的突发疾病 任务四 科学应对活动因素导致的突发疾病 项目二 应对家园突发矛盾 任务一 正确处理“教育观念差异”引发的家园突发矛盾 任务二 正确处理“职责归因分歧”引发的家园突发矛盾 任务三 正确处理“双方沟通不当”引发的家园突发矛盾 任务四 正确处理“双方角色认知错误”引发的家园突发矛盾 项目三 应对外力突发事件 任务一 疫情突发指导 任务二 消防灾害突发指导 任务三 自然灾害突发指导 任务四 食品安全问题突发指导 模块三 家园活动策划指导 项目一 教育活动策划指导 任务一 家长会策划指导 任务二 家园节日活动策划指导 任务三 家长学校活动策划指导 项目二 家园沟通策划指导 任务一 家庭访问活动策划指导 任务二 现代信息技术沟通指导 参考文献 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 学前儿童家庭教育指导(十四五高等职业教育学前教育专业系列教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 徐爱新//屈艳娜 |
绘者 | |
出版社 | 中国铁道出版社有限公司 |
商品编码(ISBN) | 9787113297374 |
开本 | 16开 |
页数 | 198 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 307 |
出版时间 | 2023-01-01 |
首版时间 | 2023-01-01 |
印刷时间 | 2023-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 高职 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 344 |
CIP核字 | 2022196440 |
中图分类号 | G781 |
丛书名 | |
印张 | 12.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 261 |
宽 | 185 |
高 | 9 |
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