本书以现代飞机设计为基础，融合多学科理论知识，通过创新手掷模型飞机的设计与制作，全面提升青少年的科学认知能力、工程实践能力与科技创新能力。
全书共16课：第1课～第4课引导学生认识飞行器，了解航空器的分类与飞机的结构布局；第5课和第6课带领学生体验航空工程师的角色分工，初步掌握工具的安全使用方法；第7课～第14课详细分析飞机机身、机翼、尾翼的作用特点，讲解手掷模型飞机设计与制作的流程；第15课和第16课介绍“中小学生航空创新设计挑战赛”创意手掷模型竞距项目的参赛要点与比赛方法。
本书适合作为青少年(8岁及以上)航空爱好者学习手掷模型飞机设计与制作的教材，亦可作为航空科普读物供学习者阅读。

第1课 初识飞行器
第2课 解密航空器
第3课 军用飞机初探
第4课 飞机的结构与布局
第5课 飞机设计师初体验
第6课 飞机制造师初体验
第7课 飞机的主体——机身
第8课 机身的制作
第9课 翼型的制作
第10课 机翼的平面形状
第11课 机翼上反角的制作
第12课 尾翼的作用与布局
第13课 尾翼的制作与飞机的组装
第14课 飞机的重心调整与改进
第15课 挑战赛规则解读
第16课 挑战赛飞机设计与制作

自1952年从清华大学毕
业以来，我从事飞机设计工
作40余年，参与了歼教-1、
强-5、运-7、中国“飞豹”等
十多个型号的设计和研制工
作，见证了新中国航空工业
从零到一、从基础薄弱到航
空强国的发展历程。
童年时期，我目睹过日
军飞机对我国的轰炸，这让
我从小就萌生了航空报国的
信念。我报考大学时，就认
准了要学航空、要造飞机，
三个志愿写的都是航空。
航空强国，教育兴国。
教育是塑造青少年的，在青
少年群体中普及科技教育尤
其是航空科技教育，有利于
增强青少年的爱国情怀，培
养青少年的科学思维意识，
激发青少年的创新能力和团
队协作意识，促进青少年的
全面健康发展。
“少年强则国强”，祖国
的青少年有理想、有追求、
有担当，实现中华民族伟大
复兴就有源源不断的青春力
量。创新的火花不是一蹴而
就的，希望青少年朋友在学
习的道路上，善于积累、勇
于探索，把知识基础打牢，
多思考、勤动手，未来定会
绽放出“成果之花”。
本系列教材是一套针对
青少年的航空创新教育丛书
，在强调航空理论知识的同
时，更注重创新实践能力的
培养。希望对科学感兴趣的
青少年朋友，能树立“未来
工程师”的理想，在动手设
计、制作、调试、飞行的过
程中，感受航空科技的快乐
和魅力。
中国工程院院士
“飞豹”歼击轰炸机总设
计师
2022年9月