国内第一套由新课标制定者选编的新课标丛书；

学生课外阅读的必备经典，孩子提高文学修养的首选文库。

海明威所著苏立康主编的《老人与海(中学版)/新课标大阅读丛书》凝聚上百位语文研究专家心血，荟萃全国数百位语文教师群体智慧，外国名著力约最好的译本。

海明威所著苏立康主编的《老人与海(中学版)/新课标大阅读丛书》讲述20世纪中叶的古巴，有一位居住在海边叫桑地亚哥的老渔夫，在海上一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都快饿死了；但他仍然不肯认输，而且充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺、体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋．他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品，他一一地杀死它们。到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。

老人与海

乞力马扎罗的雪

白象似的群山

三下枪声

医生夫妇

世上的光

拳击家

印第安人搬走了

过密西西比河

登陆前夕

了却一段情

追车比赛

大转变

越野滑雪

美国太太的金丝雀

作品感悟／做一个生活中的硬汉子

他是个独自驾一只小帆船在湾流上捕鱼的老人。到今天为止，老头儿已经接连下海八十四天，却一条鱼也没捕到。前四十天里，有个男孩儿陪着他。可四十天一无所获之后，孩子的爹妈对他说：这一阵子老头儿肯定是彻底交上倒灶运了。那是坏运气里面最厉害的一种。遵父母之命，孩子上了另一条船，第一个礼拜他们就捕到了三条好鱼。看见老头儿每天回来时小帆船里空荡荡的，男孩儿心里面很难受。他总是下去帮老头儿拿东西，或者是钓索卷儿，或者是钩鱼竿、渔叉和卷裹在桅杆上的帆。那面帆用面粉口袋片打了补丁，卷起来时仿佛一面象征永远失败的旗。

老头儿身形单薄瘦削，脖梗子上皱纹很深。从他的腮帮子上一溜顺着颊边往下，长着些褐色的疙瘩，那是太阳在热带海面上的反光晒出来的良性皮肤瘤。他那双手则因为同大鱼较量，被钓索勒出了深深的伤痕，不过没有一道伤疤是新的。它们已年深日久，如同无鱼的荒漠中岁月侵蚀所形成的地貌。

他身体的每个部分都老了，除了眼睛。它们同海水一样蓝，带着欢快的、未曾被击败过的神采。

“桑地亚哥，”小帆船被拖到了岸边，他们往上爬时，男孩儿说道，“我又可以和你一起出海啦。我们家已经挣到了一点钱。”

老头儿教会了男孩儿捕鱼，男孩儿很爱他。

“不要，”老头儿说，“你上了一条好运气的船。待着吧。”

“可是你记得么，你曾经八十七天没逮到一条鱼，接下来三个礼拜我们却天天捕到大鱼。”

“我记得，”老头儿说，“我知道，你不是因为动摇了才离开我的。”

“是爹爹赶我离开你的。我是个孩子，得听他的话。”

“我知道，”老头儿说，“这很正常。”

“他不怎么有信心。”

“是，”老头儿说，“可我们有，是不?”

“是的，”男孩儿说，“先去台子廊屋，我给你买杯啤酒，然后再把东西拿回家，好么?”

“我就不客气了，”老头儿说，“打鱼人和酒不分家嘛。”

他们走进台子廊屋，坐了下来。不少渔夫拿老头儿打趣，他并不生气。还有些渔夫，那些上了年纪的，眼睛看着他，心里为他难受。但他们并没有表露出来，只斯斯文文地聊湾流，聊他们把钓索漂下去有多深，聊持续不变的好天气和最近经历的事情。当天有收获的渔夫们都已经返回，各自将马林鱼剖开，满满地平摊在两块木板上，每块木板的两端各有两个人扛着，摇摇晃晃地抬到收购站去，在那儿等冰柜货车将它们运往哈瓦那的市场。而捕到鲨鱼的人已将所获送进小海湾另一侧的鲨鱼加工场，那儿的人把鲨鱼吊在滑车上，取出肝，割下翅子，剥去皮，将鲨鱼的肉先切成条，然后再腌制。  刮东风的日子里，港湾另一侧的鲨鱼加工场会飘过来一股子味儿。但今天只有淡淡的一丝气味，因为风转而向北刮去，且又渐渐平息了。台子廊屋里阳光明媚，令人怡悦。

“桑地亚哥。”男孩儿说。

“嗳。”老头儿应道。他正握着酒杯，回想多年前的事。

“我去给你弄点明天用的沙丁鱼来好么?”

“不用了。你去玩棒球吧。我仍然有力气划船，罗杰里奥会帮我撒网的。”

“我想去。我不能和你一起捕鱼，就让我帮你做点事吧。”

“你已经给我买了一杯啤酒，”老头儿说，“你是个男子汉啦。”

“你第一回带我上船，我多大?”

“五岁。那天我拖上船的鱼太生猛了，它几乎把船折腾成碎片，害你差点丢了小命，还记得么?”

……

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有人说，一个人的阅读史就是一个人的精神成长史。的确，我们遇到的那些震撼人心的经典著作，那些文质兼美的名篇佳作，那些感人肺腑的妙语佳句，总会深深融入我们的心灵，让我们心生爱恋，心怀感动。多读这类作品，可以帮助我们认识世界，增长知识，开阔视野，陶冶心灵，给我们追求真理和战胜困难的勇气，更给我们热爱生命、拥抱生活的热情。

2011年国家教育部新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》十分重视阅读，提出了初中生至少要阅读260万字课外书的要求。2014年，教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，规划把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，分小学低年级、小学高年级、初中、高中、大学等学段，有序地推进中华优秀传统文化教育。为此我们给广大中学生读者献上这套课外阅读精品文库——《天下图书·新课标大阅读》丛书。

这套丛书内容十分丰富。以文学作品为主，涵盖历史、哲学、科学的方方面面；形式多种多样，有古今诗词选本、国学经典注本、中外名著节本、作家名人读本等，以期用较少的篇幅，提供最值得阅读积累的，有张力的，能让人受用一生的精品读物。

本套丛书具有以下特点：

一、选文经典

根据国家教育部指定的语文新课标阅读目录选择图书，中外兼备，贴近学生生活，具有浓厚的文化内涵和强烈的时代气息，力求全方位展现文学的巨大魅力。

二、体例新颖

每本图书设置有作者简介、背景一览、内容提要、主题思想、艺术赏析、地位影响、人物简评等板块。正文之后收录一篇名家赏析佳作，力求让同学们在读经典、读名著的同时，更深入地了解作家作品，理解名著的精神内涵。

三、可读性强

本套丛书力求贴近学生，凡原著中涉及不适合中学生阅读的内容，我们均做了改动，并用精练、生动、优美的语言做了过渡衔接，忠实于原著又深化了原著。

四、编写阵容强大

本套丛书由北京大学语文教育研究所所长温儒敏进行指导，由“中语会”原理事长、全国中学生阅读教育的领军人物苏立康主编，由全国600多位语文研究专家、语文教研员、语文特级教师、有影响力的作家和翻译者参与编写，优中选优，精中选精，力求完美。

总之，《天下图书·新课标大阅读》是一套可以激发阅读兴趣，丰富阅读体验，掌握阅读方法，提高文学修养和人文素质的丛书。本套丛书蕴含的深邃思想、婉约情致，散发着无穷的人文魅力。丛书中所凝聚的千古名句，展示着圣贤先哲们的非凡智慧。  理想的书籍是智慧的钥匙，它能帮你打开成功的大门。亲爱的同学们，捧起书本，潜心阅读，徜徉于人类最真实的情感和最真挚的文字中，慢慢体悟人生，憧憬美好未来，你将变得非常充实和富有。