全书涉及幼儿认知能力发展、自我意识发展、社会性发展、行为习惯养成、个性与情感发展5个方向，包含31个具体的常见问题。每个问题的解决始于描述幼儿在该问题上生动表现的案例“问题呈现”；第二，对幼儿期容易出现这些问题的原因和特征进行“心理解读”；第三，“专家支招”分别从幼儿家长和幼儿教师两个角度，介绍极具针对性的解决问题的方法；最后，推荐与问题关联紧密的幼儿绘本读物，不仅对绘本内容进行了简介，而且对每本绘本选择的原因和使用注意事项都进行了说明，全书共推荐绘本近200本。

本书对国内外优秀幼儿绘本进行问题导向的梳理，同时对绘本对接的幼儿心理行为问题进行心理学视角的解读，并提供相应的教育策略，为家园社共育提供理论和实践支持。本书最终受益者是正在人生成长重要阶段的幼儿，绘本阅读以幼儿喜闻乐见的方式春风化雨，在不增加幼儿学习负担的前提下使其获得更为专业的心理辅助；其次，幼儿园教师可以将本书运用于指导幼儿园集体教学，集中解决幼儿中存在的典型心理行为问题；同时，幼儿家长可以配合幼儿园教师，针对自己孩子的具体行为问题，有选择地进行拓展和强化教育。