古往今来，技术发展是驱动教育变革的关键力量。本书系统介绍了杭州市上城区积极开展人工智能时代学教方式转变的实践探索，从课程、课堂、学习、评价、校园和治理各个侧面打造教育数字化转型“数智魔方”

本书从顶层设计阐释、数字化课程实施、教学方式转型、数字化学习环境搭建、评价体系构建、数字校园建设等方面展示上城教育信息化发展取得的成果；全面梳理了上城教育信息化发展经验，介绍了在新一轮科技革命和产业变革的背景下，从课程、课堂、学习、评价、校园和治理各个侧面，打造教育数字化转型数智魔方的具体做法。

第一章 绪论
第一节 教育信息化赋能教育变革
第二节 上城教育信息化发展历程
第二章 阐释：区域教育信息化的顶层设计
第一节 区域教育信息化的价值与定位
第二节 区域教育信息化的总体架构
第三章 课程：优质数字资源支持下的创新
第一节 数字化课程的设计
第二节 数字化课程的类型
第三节 数字化课程的实施
第四章 课堂：信息技术助推教学方式转型
第一节 技术支持下的常态课堂的优化
第二节 基于人工智能的精准教学
第三节 依托互联互动的网络课堂
第五章 教学：数字化环境下的因材施教
第一节 依托学习中心的个别化学习
第二节 依托智慧场馆的体验式学习
第三节 依托信息技术的项目化学习
第六章 评价：数字化学生评价体系的构建
第一节 区域学前智慧成长云平台
第二节 小学综合素质评价系统
第三节 初中学生评价平台系统
第七章 校园：基于要素优化的数字校园建设
第一节 数字校园的基础设施与应用环境优化
第二节 “学校大脑”的建设与实践应用
第三节 教师信息技术应用能力提升
第八章 治理：数字化改革赋能创新
第一节 面向学校的数字化服务
第二节 面向学生的数字化服务
第三节 面向家长的数字化服务
第九章 收获：信息化支持下的区域教育新面貌
第一节 教育信息化带来区域教育新变化
第二节 区域教育信息化发展的未来构想
后记