| 图书 | 探寻创美育人之路 高中心理辅导课课例精选 |
| 内容 | 内容推荐 本书为“中小学教育智慧文库”的一种,主要是对高中心理辅导课的经典案例进行精选和总结,探寻中学生心灵美育培育之路。本书均是一线心理教师的课堂实录,课例主题选择来源于学生的学习生活,每个课例分别从情景案例、理论支撑、设计流程等方面,对心育课程进行探索、总结和提炼,记录了心理教师成长的职业历程,为广大的一线心理教师、中小学班主任提供了具有参考性意义的典型课例。 目录 1前言 第一章探索未知的自己 2秋日游园 6盖呀盖呀盖,盖出自我小房子 8你我的气质不一样 12我就是我,不一样的烟火——悦纳自我 第二章建立深厚的关系 16我的青春同行人 20欺凌之网 24跳出“内卷”旋涡 27“友”个银行 30换位思考,你好我也好 33当父母这件小事 35化冲突,育成长 39良言一句三冬暖 44我该如何说“不” …… |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 探寻创美育人之路 高中心理辅导课课例精选 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 张六安 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 暨南大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787566838773 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 172 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | 250000 |
| 出版时间 | 2024-04-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | 2024-04-01 |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G444 |
| 丛书名 | |
| 印张 | |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
| 所属系列 | |
| 文章进度 | |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
| 随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。