本书为基础教育新课程教师培训用书之一。内容侧重教师的理解和实施过程，写作方法上强调理论分析与实践经验相结合，既从理论上比较全面地分析论述了综合实践活动课程的特征、实施原理，也注重总结教师实施综合实践活动课程的经验，这既有利于教师更好地理解，也为教师实施综合实践活动课程提供了一些可资借鉴的经验和范例。

主题一 综合实践活动课程的特点与意义

一、综合实践活动的概念

二、综合实践活动课程的教育观

三、综合实践活动课程的性质和特点

四、综合实践活动课程的意义

五、案例分析

主题二 综合实践活动课程的目标与内容

一、综合实践活动课程的目标

二、综合实践活动课程的内容

三、活动案例：食物与生活

主题三 综合实践活动课程实施的原则与方法

一、课程实施的取向

二、影响课程实施的因素

三、综合实践活动课程实施的原则

四、综合实践活动课程实施的方式

主题四 综合实践活动课程实施的基本环节

一、确定活动主题

二、选择活动形式

三、活动前的准备

四、制定活动计划

五、课程资源

六、成果展示与总结

七、活动实施的要求和应注意的问题

八、活动案例

主题五 综合实践活动课程实施中的教师与学生

一、综合实践活动课程中教师的作用

二、综合实践活动课程中教师的指导

三、综合实践活动课程实施中的学生

四、综合实践活动的课程的师生关系

五、活动案例

主题六 综合实践活动课程的评价与管理

一、综合实践活动课程评价的理念

二、综合实践活动课程评价的方法

三、综合实践活动课程评价的内容

四、综合实践活动课程的管理

附录 综合实践活动指导纲要·总则

后记