导言

第一章 雕塑艺术教育引论

 第一节 雕塑艺术教育

一、雕塑艺术教育的概念

二、雕塑艺术教育的特点

三、雕塑艺术教育的要素

四、雕塑艺术教育的结构

 第二节 中西方雕塑教育的回顾

一、中国雕塑艺术教育的历史

二、西方雕塑艺术教育的历史

 第三节 雕塑艺术教育的功能与效应

一、雕塑艺术教育的功能

二、雕塑艺术教育的效应

第二章 雕塑艺术基本知识教育

第三章 中国雕塑历史教育

第四章 外国雕塑历史教育

第五章 雕塑艺术欣赏教育

第六章 雕塑技法实践教育

第七章 雕塑工艺知识教育

图片索引

主要参考文献

后记

本书围绕雕塑史、雕塑艺术创作、雕塑作品欣赏等几个方面展开。第一章着重谈论了雕塑艺术教育的诸方面内容，包括特点、要素、结构等，还有对于雕塑艺术教育的回顾与雕塑艺术教育的功能和效应。第二章主要通过分类叙述的方法介绍雕塑艺术的基本知识，全章从空间形式、表现形式、内容形式、环境位置、材质五个大方面展开，并系统论述了雕塑艺术在精神和物质两方面的功用。第三章和第四章分别是中国雕塑历史教育和外国雕塑历史教育，用言简意赅的文罕论述了世界雕塑的发展、主要流派、风格、大师等知识性内容。第五章是雕塑艺术欣赏教育。第六章与第七章都与雕塑艺术教育中的实践内容有关，第六章侧重于雕塑艺术创作的实践，其中包括基础部分和泥塑、石雕等大部分雕塑门类。第七章的内容在逻辑上是第六章的延续，主要内容是与雕塑创作相关的各项技术，比如翻制、铸造、锻造、着色等工艺。