本书综合传统绘画与当代艺术设计对于色彩基础性训练的基本要求，着意于在传统的技术性训练基础上，在写实与构成之间搭起一座桥梁，深化传统的色彩训练内容，使学生存写生色彩与色彩构成之间能够自然地转换，以此使学生在色彩方面的感受力、想象力、表现力、创造力等艺术思维能力在基础训练阶段就得到培养和锻炼。

本书力求在基础课程期间使技巧训练与思维开发同步，造型能力与创意能力并举，融创造性思维训练于技术性训练之中，以探索有时代特征、适合我国当前艺术教育现状的色彩教学方法。

本书不仅适用于大中专院校的艺术设计专业及绘画专业的色彩基础教学，还可以作为美术设计专业人员及美术爱好者的色彩训练参考。

色彩基础训练是视觉艺术教学的重要环节，也是绘画及艺术设计专业的必修课程。本书主要讲述传统绘画与当代艺术设计对于色彩基础性训练的基本要求，着意于在传统的技术性训练基础上，在写实与构成之间搭起一座桥梁，深化传统的色彩训练内容，使学生在写生色彩与色彩构成之间能够自然地转换，以此使学生在色彩方面的感受力、想象力、表现力、创造力等艺术思维能力在基础训练阶段就得到培养和锻炼。

第一章 色彩原理

 第一节 光与色

 第二节 加色法与减色法

 第三节 色彩三要素

 第四节 色彩的配合

 第五节 作品欣赏

第二章 色彩写生

 第一节 走进大自然

 第二节 色彩写生的基础知识

 第三节 写生中的色彩观察

 第四节 造型与色彩

 第五节 色彩写生的表现形式

 第六节 写生中的构成原则

 第七节 作品欣赏

第三章 色彩的表现与创意

 第一节 色彩的心理反应

 第二节 色彩的意象与表现

 第三节 意外的惊喜

 第四节 作品欣赏

第四章 设计色彩的使用

 第一节 设计色彩的使用概念

 第二节 色彩与情感

 第三节 色彩与观念

 第四节 作品欣赏

后记