本书继承了很多传统传播学的理论基础,但目的不是对传统理论进行简单的诠释和印证,而是希望在传统理论的框架下研究网络传播的某些特性,进一步探索人类传播的某些共同规律,深化对传播的社会功能的认识。传统理论是我们研究的基础,但不应该成为我们的束缚。
此外,网络传播的研究如果只局限于传播学的视野,那么在很多时候,只能触及某些表层现象。本书也试图借鉴社会学、社会心理学、政治学等其他学科的研究成果,来丰富与深化网络传播的研究。
图书 | 网络传播学(21世纪传播学系列教材) |
内容 | 编辑推荐 本书继承了很多传统传播学的理论基础,但目的不是对传统理论进行简单的诠释和印证,而是希望在传统理论的框架下研究网络传播的某些特性,进一步探索人类传播的某些共同规律,深化对传播的社会功能的认识。传统理论是我们研究的基础,但不应该成为我们的束缚。 此外,网络传播的研究如果只局限于传播学的视野,那么在很多时候,只能触及某些表层现象。本书也试图借鉴社会学、社会心理学、政治学等其他学科的研究成果,来丰富与深化网络传播的研究。 目录 第一章 网络传播的技术基础 第二章 网络传播的渠道 第三章 网络传播的基本形态 第四章 网络传播的典型形式 第五章 网络传播的符号系统 第六章 网络中的专业新闻传播者 第七章 网络传播的受众 第八章 网络传播的结构 第九章 网络传播的效果 后记 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 网络传播学(21世纪传播学系列教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 彭兰 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国人民大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787300103761 |
开本 | 16开 |
页数 | 422 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 482 |
出版时间 | 2009-03-01 |
首版时间 | 2009-03-01 |
印刷时间 | 2009-03-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 计算机-操作系统 |
图书小类 | |
重量 | 0.524 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G206.2 |
丛书名 | |
印张 | 27.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 228 |
宽 | 170 |
高 | 15 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。