说一句话比听懂一句话难,写出一句话比读懂一句话难,这已是不争的语言技能的事实。写一篇文章,需要语言和思维两大方面的能力和辛劳,那就更难了。一般说来,写作是人人都头痛的事。在英语考试中,写作一向是考生的薄弱环节。
本书是医学博士英语统一考试写作教程。
图书 | 医学博士英语统一考试写作教程(第2版)/全国医学博士外语统一考试指导丛书 |
内容 | 编辑推荐 说一句话比听懂一句话难,写出一句话比读懂一句话难,这已是不争的语言技能的事实。写一篇文章,需要语言和思维两大方面的能力和辛劳,那就更难了。一般说来,写作是人人都头痛的事。在英语考试中,写作一向是考生的薄弱环节。 本书是医学博士英语统一考试写作教程。 目录 应试要点 Lesson 1 转述作者观点——育儿 Lesson 2 表达“有”——心理咨询 Lesson 3 表达“是”——社区卫生服务 Lesson 4 表达因果关系——健康教育 Lesson 5 表达比较——冬季锻炼 Lesson 6 表达数量关系——保持精力 Lesson 7 表达条件及条件关系——健康早餐 Lesson 8 表达疾病、诊断与治疗——如何挑医院 Lesson 9 表达“增加、加强”与“提高、改进”——艾滋病 Lesson 10 表达“减少、降低”与“防止、避免”——走路与健康 Lesson 11 表达“有利于”与“不利于”——手术与害十白 Lesson 12 表达“重视”与“忽视”——珍爱生命 Lesson 13 表达“利用、功能”与“方法、措施”——水果是否可吃可不吃 Lesson 14 表达“可能”与“不可能”——过度医疗 Lesson 15 表达“肯定、保证”与“提供、补充”——医患交流 Lesson 16 表达“需求”与“变化”——安宁疗护 Lesson 17 表达“不够”与“过量”——健康危险因素 Lesson 18 表达“完成、取得”与“进行、开展”——心理平衡 Lesson 19 表达“特征、性能”与“建议、意见”——膳食搭配 Lesson 20 表达“禁止”与“支持、同意”——青年期行为 Lesson 21 表达“观点、认为”与“适合、恰当”——循证医学 Lesson 22 表达“关联”与“鉴别”——烧伤急救 Lesson 23 表达“划分、分类”与“消除”——哪些人易患高血压? Lesson 24 摘要写作练习讲评与修改 练习参考答案 附录A 专题词汇 附录B 写作核心词汇 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 医学博士英语统一考试写作教程(第2版)/全国医学博士外语统一考试指导丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 梁平 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 人民军医出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787509131077 |
开本 | 16开 |
页数 | 241 |
版次 | 2 |
装订 | 平装 |
字数 | 401 |
出版时间 | 2010-01-01 |
首版时间 | 2010-01-01 |
印刷时间 | 2010-01-01 |
正文语种 | 英 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-外语学习-英语 |
图书小类 | |
重量 | 0.446 |
CIP核字 | |
中图分类号 | H315 |
丛书名 | |
印张 | 15.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 284 |
宽 | 206 |
高 | 9 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 4000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
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一句话简介 | |
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文摘 | |
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