《领导团队建设》从团队组织形态、团队精神一直到具体的团队建设和领导艺术等方方面面，比较系统地阐述了团队建设和领导之道，内容充实，兼具学术性和操作性，是作者李宏驾轻就熟的又一部力作。相信，这部著作，对于所有重视人力资源管理和开发的组织，对于开设团队合作课程和开展团队训练的组织，是一部有价值的参考书。

为满足广大党员干部和各级各类管理人员的需要，“创新领导艺术与领导方法丛书”应运而生。本丛书坚持理论联系实际的作风，用理论指导实践，在阐发理论的同时讲述了很多管用的方法与技巧，并附有大量的实用案例分析，既高屋建瓴，又脚踏实地，长期运用，烂熟于心，就能胸有成竹走四方。

《领导团队建设》为该丛书中的一本，主要介绍了领导团队的组织建设、领导团队的制度建设、领导团队成员的自我约束、积极提高领导团队的凝聚力、强化领导团队的执行力等有关方面的内容。

《领导团队建设》由李宏编著。

第一章 重视领导团队建设的必要性

一、领导者离不开高素质的领导团队

 1.领导团队建设和领导建设的含义

 2.领导团队建设事关我国现代化建设的大业

 3.高素质领导团队是履行领导职责的依托

二、领导团队是组织发展的核心力量

 1.领导团队对组织发展的优势作用

 2.领导团队是共性与个性的统一

 3.“智囊团”是领导者的掌中宝

 4.找准“摩擦点”，增强领导团队成员的合力

三、领导团队建设的基本要求与思路

 1.领导团队建设的总体要求

 2.组建坚强有力的领导团队的基本思路

 3.领导团队配备应遵循的一般原则

 4.领导团队建设的基本途径

第二章 领导团队的组织建设

一、结构优化：领导团队的人事结构要合理

 1.领导团队要形成和保持合理的结构

 2.优化领导团队的政治结构

 3.优化领导团队的年龄结构

 4.优化领导团队的知识结构

 5.优化领导团队的智能结构

 6.房谋杜断，领导团队的人才互补

 7.青年干部的配备原则和方法

 8.及时把德才兼备的优秀干部提拔上来

二、因岗用人：在合适的岗位安排合适的人

 1.对于各类领导人才的分类

 2.领导团队成员科学分工的基本要求

 3.培养领导团队的希望之星

三、权责分明：让领导团队的成员有权有责

 1.领导团队成员的职责与权力

 2.坚持职权责利的统一

 3.对领导团队成员授权的方法和程序

  第三章 领导团队的制度建设

一、建章立制：以制度管理领导团队

 1.建章立制有益于形成领导团队合力

 2.领导团队制度建设的经验总结

 3.领导团队制度建设的主要内容

 4.完善领导团队成员的权、责、绩、利的配比制度

 5.全方位加强领导团队培养机制

 6.让制度的执行富有人性化

二、严明纪律：完善领导团队的监管机制

 1.加强对领导权力运行的制约和监督

 2.建立领导者的责任追究制度

 3.着眼长远，落实防腐的长效措施

 4.防微杜渐，对领导者的生活作风实行监督

三、监督考核：考查每一位领导团队成员的工作成绩

 1.把民主考评领导团队的工作抓紧抓好

 2.建立完善的领导团队考核制度

 3.探索建立领导团队综合考核评价体系

 4.把握好领导者的考评尺度

第四章 领导团队成员的自我约束

一、当好“班长”：正职领导者以身作则

 1.被称为“班长”的正职领导者的素质要求

 2.“班长”的以身作则最为重要

 3.正职领导者要有良好的主角形象

 4.“班长”要带头纠正不正之风

 5.做一个凝聚人心的好带头人

 6.以高超的领导艺术理顺关系

 7.正职领导者应有的十种心灵力量

二、当好“班副”：副职领导者应当甘当配角

 1.副职的素质要求

 2.副职在领导团队中的职责

 3.副职既要甘当配角，又要积极进取有所作为

 4.把合作与竞争融为一体

 5.副职要学会揽事不揽权，揽过不揽功

 6.副职向正职进谏的艺术

三、上下互动：领导团队成员必须步调一致

 1.领导团队一般成员的协调

 2.领导团队成员的自我激励

 3.提供机会，培育人才

 4.替领导者分担忧愁

 5.工作出色让领导者觉得离不开你

第五章 积极提高领导团队的凝聚力

一、齐心协力，团结产生凝聚力

 1.团结是一切动力之源

 2.影响领导团队团结的基本因素

 3.掌握与遵循原则，保证团结的纯洁性

 4.摆正领导者个体与领导团队集体的关系

 5.树立大局意识，促进领导团队团结

 6.像爱护眼睛一样爱护领导团队

二、加强沟通，增强领导团队的凝聚力

 1.沟通能够有效地增强领导团队的凝聚力

 2.领导团队之间沟通的三种主要类型

 3.沟通的三种基本方式

 4.双向沟通：架起一座“心灵桥梁”

 5.领导者提高沟通能力的方法

 6.领导者需要努力掌握沟通的艺术

 7.掌握沟通中的倾听艺术

三、公平处事，做到赏罚分明

 1.奖罚分明有利于在领导团队中树立正气

 2.奖罚不明会给组织种下祸根

 3.实施奖惩需把握时机和方式

 4.化消极为积极，惩罚也能出效率

 5.惩罚与激励并用，效用会更佳

 6.追寻奖励与惩罚的最佳结合点

 7.过犹不及，必须善用惩罚

第六章 消除领导团队内部的矛盾

一、积极防范：把领导团队内部矛盾消灭在萌芽之中

 1.揭开团队冲突的面纱

 2.防火功效大于救火

 3.化解领导团队内部冲突的方法

 4.正确解决具体矛盾，增强团结动力

 5.处理好同级关系的平衡

 6.协调领导团队成员之问的关系

二、将相和：努力化解一二把手之间的矛盾

 1.处理好与上级关系的原则与方法

 2.处理好与副手关系的原则与方法

 3.正确化解与副手的矛盾

 4.一二把手要形成坚强的领导核心

三、因势利导：消除与团队成员之间的冲突

 1.培养领导团队成员自尊心自强感

 2.做团队成员效法的偶像

 3.和领导团队成员适当拉近距离

 4.潜移默化：用好心情感召领导团队

 5.化解与下级冲突的柔性技巧

第七章 强化领导团队的执行力

一、重在落实：领导团队要带头落实决策

 1.落实是实现决策目标的必备条件

 2.落实不力的主要原因

 3.完善领导工作的落实机制

 4.领导团队抓落实的高效机制

 5.有效落实既定决策的途径

 6.领导团队要科学地分配与指导工作

 7.领导团队要分清事情的轻重缓急

 8.科学支配时间，提高工作效率

 9.领导团队要发扬实干精神

 10.出了问题不要上推下卸

二、执行到位：消灭执行中的死角与空白

 1.当前政策执行方面存在的问题

 2.领导者提高执行能力的几个主要因素

 3.提高政策执行的权威性与创造性

 4.统筹兼顾，“软任务”、“硬指标”一起抓

 5.强化组织执行力的根本措施

 6.给下属下达明确的执行指令

三、令行禁止：杜绝执行中的阳奉阴违

 1.政策执行不力的突出表现

 2.全视角绩效评价：多几只眼睛看人

 3.化整为零，落实目标

第八童 对领导团队成员进行激励

一、激励人心：妙用激励方式激发人的活力

 1.激励的作用

 2.实施激励的基本原则

 3.实施激励的方式方法

 4.把领导团队成员的心暖热

二、人尽其才：充分挖掘领导团队成员潜能

 1.因事用人，避免浪费

 2.能职匹配.人尽其用

 3.因势象形.因材施用

 4.拉紧绳线，放飞风筝

三、教化领导团队成员：当好领导团队成员的教练员

 1.教练式领导者的含义

 2.教化领导团队成员的重要意义

 3.领导者教化领导团队成员的方法艺术

 4.有效育人的策略

 5.做一个有感召力的教练

2.领导团队是共性与个性的统一

一个组织的领导团队，是由若干成员组成的领导集体。集体的领导智慧在组织的发展中往往胜过个人的力量。作为组织的主要领导者必须正确处理个体与整体的关系，以达到领导工作的共性与个性的有机统一。

(1)领导个人不能脱离整体孤立存在

作为领导者个体，离开整体的协助，脱离领导团队的支撑，是难以带领组织走到成功的。在领导团队中，每位领导团队成员都是处在与其他成员的相互联系中工作、生活的，个体价值的实现离不开领导团队整体的环境、条件以及同志间的帮助与支持。任何个人，即使能力再强，如果摆不正位置、自恃高明、离开整体而独断专行，那就既不能成事，时间久了也难以立身。许多领导者都认为团结的领导团队对个人成长起着重要作用。他们认为，团结出凝聚力，出战斗力，出工作成果，也出人才。团结是聪明人的哲学，补台都上台，拆台都下台，分裂必垮台。只有识大体，顾大局，心胸开阔，光明磊落，大事讲原则，小事讲风格，相互尊重，相互信任和相互支持，心往一处想，劲往一处使，形成一个坚强的领导核心和战斗堡垒，才能在为共同的理想和事业的奋斗中实现自己的理想和抱负。

(2)整体力量离不开个体能力的发挥

在一个领导团队中，即使个体素质不是很强，哪怕弱一些，但“只要团结一条心，黄土也能变成金”，没有克服不了的困难、攻克不下的难题。相反，领导团队成员个体素质虽然都很强，但如果不团结、相互扯皮、搞内耗，整体上也会变成一盘散沙。

(3)个体与整体同荣辱、共命运

团结奋斗的整体格局、事业的成功和发展，会使个体价值得到承认。相反，彼此不负责任的内耗，只会使事业受到损失，个体的价值也无从得以体现。许多领导团队建设的经验教训反复证明，领导团队成员尤其主要领导同志之间如果你争面子、我争面子，最后谁都会没有面子，而相互补台，则好戏连台。每位领导团队成员只有深深懂得并身体力行这个道理，才会给团结以坚实的思想基础。这样，单位才会有希望，事业才会有发展。

3.“智囊团"是领导者的掌中宝

在领导工作中，如果一个领导敢于让人分担问题，善于让人参与决策问题，即使面对在复杂的问题，也有找出解决办法的更好机会。今天领导一个组织，决不能只依赖于一个人的力量，借用和依靠集体智慧十分重要。“智囊团”在现代领导艺术的辞典中，已成为一个必不可少的名词。领导者的智囊领导团队，实际上是一个领导智慧团队。在当代领导工作中已成为领导者手中的一块宝，随时都能闪现出智慧的光芒，同时还是领导者最重要的“参谋大本营”。

事实上，一个领导者在接受集体思考中善于让自己的想法改变，这并不会使自己的决定有任何逊色，因为这是一种“智囊团”式的集团思考。在集团思考中，似乎没人具有明确的主意，但人人都提出自己的点滴信息和经验。渐渐地一个主意就形成了——几乎就像是出自他们大家中的每个人。领导者的高明之处，是在让大家畅所欲言中集思广益，等待着集体智慧中随时诞生的一个主意，一个高见。最后，就有了一个集合了智囊智慧的领导决定。

对于领导而言，提出恰当的问题，并准确判断，是非常重要的组织能力。任何智囊团的任务就是：过滤资料，将它传送给领导者，成为让领导者对形势分析中的一个有价值和恰如其分的因素。

在今天的领导工作中，集体思考已被广泛应用。因为很多正确的决策都是智囊领导团队告诉领导者很多的东西，然后领导者运用大量判断、大量知识，运用大量洞察力和大量其他的外界消息，从而获得更准确的判断。不管怎样，要带领一个现代组织走上成功之路，一名领导者不能单打独斗，必须把“智囊团”视为一块宝，并加上个人的判断能力，才能找到最正确的组织目标和行动

4.找准“摩擦点”，增强领导团队成员的合力

一个组织的发展过程中，若是该组织的领导团队出现了不和谐音，那将是一个十分危险的信号。

领导团队不团结的原因很多，有的是领导团队成员素质差，有的是主要领导工作方法不当。从工作实践来看，如果对容易引起矛盾或分歧的“摩擦点”把握不好，同样也会导致领导团队的不团结。作为主要领导者，应当及时发现问题，果断进行处理，以各种艺术方法化解冲突矛盾，增强领导团队的合力。P10-12

战略问题，战术解决。

战略是务虚，战术是务实。

战略是踱方步，战术是踏实地。

中国一首古诗中说：“挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。”这里不但讲了战略思维，而且讲了战术要领。战略思维是关于战略全局的指导思想，是制定战略方针原则的理论依据。战略思维的质量反映概括直接经验与间接经验并对客观世界产生影响所能达到的深度与广度，在向广度与深度延伸过程中需要娴熟的战术清扫前进中的障碍。

一个伟大时代的兴盛，需要这样一些人，他们是这个时代的引领者，具有远大抱负、远见卓识、学贯中西，深刻洞察时事变迁；一个文明大国的崛起，同样需要这样一些人，他们是国家公民的优秀代表，具有强烈的民族责任感和历史使命感，以人民利益为旨归、以国家兴盛为己任、以国家振兴为关怀。当前，中国正处在大变革、大发展、大转折的历史时期，也是实现中华崛起的重要战略机遇期。

我们党的各级领导干部承担着执政兴国、执政为民的重要职责，肩负着为官一任、造福一方的重要使命。因此，要认清科学发展大势、把握科学发展规律、统领科学发展全局、创造科学发展业绩，既要有前瞻性的战略思维，又要有脚踏实地的方式方法，所有这些都离不开读书学习并掌握相关的战术方法与技巧。特别要看到，当今世界和当代中国正在发生广泛而深刻的变化，按照党的十七大部署继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐，开创中国特色社会主义事业新局面，对领导干部的素质和能力提出了新的要求。领导干部如果不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，就难以做好领导工作，就会贻误党和人民的事业。通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领，这是新形势下做一名称职的领导干部、胜任地履行领导职责的内在要求和必经之路。

为满足广大党员干部和各级各类管理人员的需要，“创新领导艺术与领导方法丛书”应运而生。该丛书具有以下几个特点：

1.针对性。当前，新进领导岗位和管理岗位的人特别多，而且长期从事领导岗位和管理岗位的同志也面临知识更新的需要，所以本丛书根据“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则进行编撰，对症开方，按方抓药。

2.系统性。领导干部由于需要处理各方面的事务，需要应对来自各方的复杂局面，总感觉时间不够用，难以系统学习和掌握应对方方面面工作的方法与技巧。该丛书正好完整系统地提供了一套应对工作的路数和捷径。

3.实用性。该书仍然坚持理论联系实际的作风，用理论指导实践，在阐发理论的同时讲述了很多管用的方法与技巧，并附有大量的实用案例分析，既高屋建瓴，又脚踏实地，长期运用，烂熟于心，就能胸有成竹走四方。

领导艺术与领导方法很多，还需在实践中探寻和摸索。限于水平和眼界，该丛书也无法穷尽领导工作和管理工作所有的方法与技巧，只能是抛砖引玉，期冀引起读者的共鸣。

编者

2011年1月