本书是作者在15岁时所写的,它既反映了一个少年数学爱好者观察问题的角度,同时也反映了作者敏锐的洞察力。书中解答数学问题的过程也十分有特色,从毫无头绪的问题开始,分析各种可能解法的利弊,排除不合适的方法,层层拨开,使题目的本质和解题技巧浮出水面,解题思路变得清晰起来。
期望中国青少年读者可以分享阅读此书的喜悦,并从中学到若干解题的技巧。
| 图书 | 解题成长快乐(陶哲轩教你学数学) |
| 内容 | 编辑推荐 本书是作者在15岁时所写的,它既反映了一个少年数学爱好者观察问题的角度,同时也反映了作者敏锐的洞察力。书中解答数学问题的过程也十分有特色,从毫无头绪的问题开始,分析各种可能解法的利弊,排除不合适的方法,层层拨开,使题目的本质和解题技巧浮出水面,解题思路变得清晰起来。 期望中国青少年读者可以分享阅读此书的喜悦,并从中学到若干解题的技巧。 内容推荐 这是一本谈中学生怎样学数学、解数学题的书,其原版是澳籍华人数学家陶哲轩在15岁时完成的,是他根据自己解题经验的积累,从少年数学爱好者观察问题的角度,对一些数学竞赛题和典型的数学问题进行的分析和解答。本书保持了原版的内容风貌,非常符合中学生的语言和思维习惯。书中对解题的过程分析得十分透彻,具有很强的启发性,教给了读者如何从毫无头绪的问题开始,分析各种可能解法的利弊,排除不合适的方法,层层拨开,使问题的本质和解题技巧浮出水面;同时让读者与他一样从解题中感受到数学的乐趣。相信读过本书之后,无论是老师、学生,还是家长,都会从中受益,得到启发。 目录 第一章 解题策略 第二章 数论中的例子 第三章 代数和数学分析中的例子 第四章 欧几里得几何 第五章 解析几何 第六章 其他例题 参考文献 译后记 校后记及校注 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 解题成长快乐(陶哲轩教你学数学) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | (澳)陶哲轩 |
| 译者 | (加)于青林 |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 北京大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787301154472 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 131 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 100 |
| 出版时间 | 2009-07-01 |
| 首版时间 | 2009-07-01 |
| 印刷时间 | 2009-07-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 科学技术-自然科学-数学 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.208 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | O1-4 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 9.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 230 |
| 宽 | 155 |
| 高 | 9 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | 图字01-2007-0729 |
| 版权提供者 | 牛津大学出版社 |
| 定价 | |
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| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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