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图书 特级教师推荐的创新阅读(第4卷蓝本)
内容
编辑推荐

《读者》签约作家大卫主编的《特级教师推荐的创新阅读(第4卷蓝本)》结合新课标指定书目,精选了大量古今中外名家名篇,既有诺贝尔文学奖获得者的佳作萃编、传世名篇的精妙选段,也有考前必读的名家美文、过目不忘的名人教子书、大作家手把手教你写文章、怎样读书最有效,等等,文后配以精彩赏析,让读者在享受文学大餐的同时,增加自己的阅读与写作能力。

内容推荐

《特级教师推荐的创新阅读(第4卷蓝本)》在精选了大量适合中学生阅读的古今中外的经典文章的同时,还注重文章的趣味性,符合中学生的阅读口味。

全书每一专辑,均以“XX阅读”冠名,如“挑战阅读”、“魅力阅读”、“超级阅读”、“时空阅读”、“麻辣阅读”、“智慧阅读”等,既别出心裁,也一目了然,增加了阅读的趣味性。

《特级教师推荐的创新阅读(第4卷蓝本)》由众多《读者》签约作家主编,著名作家组成强大顾问团,故选文权威而专业。

目录

最阅读·诺贝尔文学奖获得者作品选读

 蠢人的天堂[美国]艾·巴·辛格

 笛梦[德国]赫尔曼·黑塞

 阅读[法国]莫里亚克

 鹰的飞翔[丹麦]彭托皮丹

 责备[印度]泰戈尔

 最近的一天[哥伦比亚]加夫列尔·加西亚·马尔克斯

挑战阅读·说吧,艺术

 美感与快感 朱光潜

 何谓伟大的艺术[英国]约翰·罗斯金

 达·芬奇的《最后的晚餐》傅雷

 我和美术 马思聪

 谈题画 汪曾祺

主题阅读·盗梦空间

 梦想的价值 周国平

 给他们一个梦 尤今

 我有一个梦想[美国]马丁·路德·金

 梦 朱湘

 门槛[俄国]屠格涅夫

 寻梦 巴金

成长阅读·在别人的故事里旅行

 祖传的白瓷猫[英国]伊迪丝·内斯比特

 阿芒迪娜或两个花园[法国]米歇尔·图尔尼埃

 发现蘑菇的人[美国]依列娜·法吉恩

 两个幻想家[苏联]尼古拉·诺索夫

 万卡[俄国]安东·巴甫洛维奇·契诃夫

另类阅读·诗歌可以这样写

 阁楼上的光(组诗) [美国]谢尔·希尔弗斯坦

时空阅读·跟名家去旅行

 我的伊豆世界[日本]川端康成

 阿尔及尔之夏——献给贾克·额尔功[法国]阿尔贝·加缪

 浩浩荡荡的北京 冯唐

 西湖七月半 张岱

 钴铒潭记 柳宗元

 印度秘密 西川

专题阅读·花样文字

 花[法国]阿尔蒂尔·兰波

 赠荷花 李商隐

 孤崖一枝花 林语堂

 花 吴冠中

 与花儿攀谈[埃及]艾哈迈德·巴哈加特

 当玫瑰花开的时候[智利]佩德罗·普拉多

 打不死“花” 端木蕻良

魅力阅读·百读不厌的老课文

 从百草园到三味书屋 鲁迅

 故乡的野菜 周作人

 我的叔叔于勒[法国]居伊·德·莫泊桑

 范进中举 吴敬梓

 怀疑与学问 顾颉刚

 竞选州长[美国]马克·吐温

 给青年们的一封信[苏联]巴甫洛夫

 花儿为什么这样红 贾祖肆

 杨修之死 罗贯中

智慧阅读·小寓言,大道理

 知与一知半解[黎巴嫩]卡里·纪伯伦

 一只贝 贾平凹

 人 龙应台

 狮子和标签[俄罗斯]谢·米哈尔科夫

 绑在一起的翅膀 林清玄

 蛙[日本]芥川龙之介

 雁警 黄瑞云

 奥利弗和其他鸵鸟[美国]詹姆斯·瑟伯

非赏阅读·那些人,那些事

 幸存者[美国]休.B.卡夫

 报复[美国]T.戈拉

 生死之间[日本]黑泽明

 全是哭声 周涛

 我是小偷[印度]拉斯金·邦德

 逗乐[法国]居伊·德·奠泊桑

实用阅读·写作一点也不难

 惊人与平淡 汪曾祺

 写作一点也不难 刘墉

 专心[英国]乔治·埃勒迪斯·雷德尔

 水塘的呼唤[加拿大]加·鲁瓦

 写作的“酵母” 叶文玲

经典阅读·名家说名篇

 周振甫vs吴均《与朱元思书》周振甫

 周振甫vs刘义庆《世说新语》周振甫

 周振甫vs老子《天道犹张弓》周振甫

 周振甫vs李白《春夜宴桃李园序》周振甫

 周振甫vs苏轼《记承天寺夜游》周振甫

 叶嘉莹vs李煜《虞美人》叶嘉莹

纯美阅读·当文字有了香味

 芦花[日本]德富芦花

 随风飘荡[美国]鲍勃·迪伦

 秋海棠 何其芳

 水[法国]弗郎西斯·蓬热

 清晨的声音[美国]威廉·福克纳

 一月雪融[美国]阿尔多·李奥帕德

人文阅读·思想者

 论君子[英国]亨利·纽曼

 论招人厌烦的人[英国]罗伯特·林德

 人的季节[英国]约翰·济慈

 坏人 季羡林

 豁达 罗兰

 单纯[法国]弗朗索瓦·费奈隆

 一颗善心 林语堂

 人是为了别人而活着[美国]阿尔伯特·爱因斯坦

 我为什么活着[英国]罗素

后记

试读章节

蠢人的天堂

[美国]艾·巴·辛格

有一个叫卡狄施的富人,他有一独子名叫阿特塞。卡狄施家中还有一位远亲孤女,名叫阿克萨。阿特塞是个身材高大的男孩,黑头发黑眼睛。阿克萨是蓝眼睛,金黄头发。两人年纪相当,小时候在一起吃饭、一起读书、一起玩,长大了之后,青梅竹马的两人要结婚那是当然的事。阿特塞忽然病了。那是没人听说过的病,他自以为是已经死了。

他何以有此想法?好像他曾有一个老保姆,常讲一些有关天堂的故事。保姆曾告诉他,在天堂里既不需要工作也不需要读书。在天堂,吃的是野牛肉、鲸肉,喝的是上帝为好人所备下的美酒,可以睡到很晚再起来,而且没有任何职守。

阿特塞天生懒惰。他怕早起,怕读书。他知道有一天他须接办他父亲的业务,而他不愿意。

既然死是唯一进天堂的路,他决心越早死越好。他一直这么想,不久他便以为自己真的死了。

他的父母很担忧,阿克萨暗中哭泣。一家人竭力说服阿特塞,告诉他自己还活着,但是他不相信。他说:“你们为什么不埋葬我?你们知道我死了。因为你们,我不能进天堂。”

请了许多医生,大家都试图说服这孩子他是活着的,理由是他还在说话、吃东西。可是不久他便很少吃东西,很少讲话了。家人担心他真的会死。

绝望中,卡狄施去拜访一位伟大的专家,专家以博学多智而著名,名叫优兹。听了阿特塞的病情之后,专家对卡狄施说:“我答应在八天之内治好你儿子的病,但有一个条件。你必须做我所吩咐的事,无论事情是如何的奇怪。”

卡狄施同意了,优兹答应当天就去看阿特塞。卡狄施回家去告诉他的妻、阿克萨和仆人们,要依从医生的吩咐行事,不得起疑。

优兹医生到了,被领进阿特塞的屋内。这孩子睡在床上,因断食而瘦削苍白。

医生一看阿特塞便大叫:“你们为什么把死人停在屋里?为什么不出殡?”

听了这些话,父母吓得要命。但阿特塞的脸上露出了微笑,他说:“你们看,我是对的。”

卡狄施夫妇听了医生的话虽然惶惑,可是他们记得卡狄施的叮嘱,便立即筹备丧葬事宜。

医生要求将一个房间布置得像天堂的样子。墙壁挂上白缎,将百叶窗关上,窗帘拉拢,蜡烛日夜燃烧。仆人穿白袍,背上插翅,做天使状。

阿特塞被放进一具开着的棺材,于是举行殡仪。阿特塞快乐得精疲力竭,睡着了。醒来时,他发现自己在一间不认识的屋子里。“我在哪里?”他问。

“在天堂里,大人。”一个带翅膀的仆人回答。

“我饿得要命,”阿特塞说道,“我想吃些鲸肉,喝些圣酒。”

领班的仆人一拍手,一群男女仆人进来了,背上都有翅膀,手捧金盘,上面有鱼有肉,还有石榴和柿子、凤梨和桃子,一个白胡须高个子的仆人捧着斟满酒的金杯。

阿特塞狂吃了一顿。吃完了,他说要休息。两个天使给他脱衣、给他洗澡、抱他上床,床上有丝绸的被单和紫绒的蚊帐。阿特塞立刻怡然熟睡。

他醒来时,已是早晨,可是和夜里没有区别。百叶窗是关着的,蜡烛在燃烧着。仆人们一看见他醒了,立即送来和昨天完全一样的饮食。

阿特塞发问:“你们没有牛奶、咖啡、新鲜面包和黄油吗?”  “没有,大人。在天堂总是吃同样的食物。”仆人回答。

“这是白昼,还是黑夜?”阿特塞问。

“在天堂里无所谓昼和夜。”

阿特塞吃了鱼、肉、水果,又喝了酒,但是胃口不如上次好了。吃完后他问:“什么时候了?”

“在天堂里时间是不存在的。”仆人回答。

“我现在做什么呢?”阿特塞问。

“大人,在天堂里不需要做任何事。”

“其他的圣徒在哪里?”阿特塞问。

“在天堂里每一家都有自己居住的地方。”

“可以去拜访吗?”

“在天堂里彼此住处距离很远,无从拜访。从一处到另一处要走好几千年。”

“我的家人什么时候来?”阿特塞问。

“你父亲可再活二十年,你母亲可再活三十年。他们活着便不能到此地来。”

“阿克萨呢?”

“她还有五十年可活。”

“我就要孤独这么久吗?”

“是的,大人。”

阿特塞摇头思索了一阵。随后又问:“阿克萨这会儿正在做什么?”

“目前她正在哀悼你。不过她迟早会忘掉你,遇见另一个年轻人,然后结婚。活人都是这个样子。”

阿特塞站了起来,开始来回踱步。这是好久好久以来第一次想做点什么事,但是在天堂里无事可做。他怀念父亲,思念母亲,渴念阿克萨;他想研读些什么东西;他梦想旅游;他想骑他的马;他想和朋友聊天。

终于,他无法掩饰他的悲哀,对一个仆人说道:“我现在明白了,活着不像我所想的那样坏。”

 。“大人,活着是艰苦的,要读书、要工作、要经营事业。在这里一切轻松。”

“与其坐在此地,我宁愿去砍柴、搬石头。这种情况要维持多久?”

“永无尽期。”

“永无尽期地待在这儿?”阿特塞急得乱抓头发,“我宁可自杀。”

“死人不能自杀。”

到了第八天,阿特塞绝望到了极点,一个仆人按照预先的安排,过去对他说:“大人,原来弄错了,你并没有死。你必须离开天堂。”

“我还活着吗?”

“是的,你还活着,我立刻带你还阳。”

阿特塞欢喜得忘乎所以。仆人蒙上了他的眼睛,在房屋的长廊上来回走了几趟,然后带他到他家人等候的房间,打开遮着他眼睛的布。

是晴朗的天气,阳光射进敞着的窗户。外面的花园里群鸟啼鸣,蜜蜂嗡嗡。

他快乐地亲吻他的双亲和阿克萨。

他对阿克萨说:“你还爱我吗?”

“是的,我爱你,阿特塞。我不能忘记你。”

“果然如此,我们就该结婚了。”

不久,阿特塞与阿克萨举行了婚礼,优兹医生理应是上宾。乐师奏乐,宾客自远方来,都给新娘新郎带来精美的礼物,庆祝了七天七夜。

阿特塞与阿克萨极为幸福,白头偕老。阿特塞不再懒惰,在当地成为最勤奋的商人。  婚礼之后阿特塞才发现,优兹医生治疗他的经过,原来他自己是住进了蠢人的天堂。后来,他时常把优兹医生的神奇治疗法讲给他的子孙听,而且总以这样的一句话结束:“天堂究竟是什么样子,当然没有人知道。”

P1-4

序言

与其说知识改变命运,毋宁说阅读改变命运。

我们不敢说为中学生编书是多么光辉的美德,我们只敢说,为中学生编书,是一件辛苦而又荣光的事情,辛苦指的是披尽黄沙始见金,在浩如烟海的古今中外文学作品中,找到一篇适合中学生阅读的佳作,无异于大海捞针,但这种快乐也像大海的波涛一样,时时在心中澎湃;说荣光,是因为一想到这些文章能够给中学生朋友带来阅读上的收获,思想上的启迪,就感到这是一件幸福的事情。

不敢夸饰这套《中学生创新阅读》有多少特色——不仅仅因为谦虚是一种美德——和同类书相比,我们至少在下面几点上做了微薄的努力:

既注重经典阅读的训练,也注重实用阅读的积累。

在强调人文性、思想性、哲理性的同时,也增加趣味性、故事性、可读性。

所选佳作有深度、广度的同时,也强调文章的结构、角度与文采。

这是一部以板块阅读的名家名作精选,具体来说就是——

版块阅读,一目了然:全书每一专辑均以“××阅读”冠名,既别出心裁,也一目了然。翻开书页,随时可以找到自己喜欢的妙文佳构,也就是说,这是一套可以从任何一页开始阅读的书籍。这样排列,既增加了阅读的趣味性,也避免了阅读时的审美疲劳。

经典与实用并兼:经典文章永远是我们的首选,但在强调经典的同时,也不忘记经典的实用性。结合新课标指定书目,精选古今中外名家名篇,配以精彩赏析,让文字焕发出迷人的光芒。

人文与趣味相伴:阅读不仅是知识的零存整取,更是学识的水涨船高。人文就是文字的骨头,趣味就是文字的血肉。我们认为,好的文章总是有血有肉有神经并且骨肉相连的。不仅人文而且有趣,在愉快的阅读中,仿佛每一篇文章都有自己的芳香,仿佛每一个文字都有自己怦怦跳动的心脏。

名家名篇,精彩连连:既有诺贝尔文学奖获得者的佳作萃编,也有传世名篇的精妙选段。考前必读的名家美文、过目不忘的名人教子书、大作家手把手教你写文章、怎样读书最有效,以及“挑战阅读”、“魅力阅读”、“超级阅读”、“时空阅读”、“麻辣阅读”、“智慧阅读”等专辑,都会给你非同一般的惊喜。

这些朴素而魔幻的篇章,不是给力,而是非常给力。

五指如桨,请打开这文字的波浪……

后记

值此书出版之际,首先感谢诸位编委老师的辛勤付出,正是由于他(她)们的兢兢业业、精益求精,才使得这部书稿在最短的时间内,得以高质量地面世。同时,本书的专家指导委员会,在成书过程中,给予了很多中肯的意见与建议。我愿意在此郑重地提到这些钻石一般的名字,他们是:著名作家、中国作协名誉副主席邓友梅先生;当代诗坛泰斗、解放军总政治部文化部原部长李瑛先生;著名文学评论家、中国作协名誉副主席张炯先生;著名作家、金牌编剧、《康熙微服私访记》作者邹静之先生;著名作家、鲁迅文学院常务副院长雷抒雁先生;著名诗人、《人民文学》原主编韩作荣先生;著名作家、原全国政协委员、《中国作家》主编杨匡满先生;著名诗人、《诗刊》执行主编李小雨女士;著名散文家、《十月》副主编周晓枫女士;著名杂文家、《人民日报》文艺版主编徐怀谦先生;著名散文家、《光明日报》文艺版主编韩小蕙女士;《杂文选刊》原执行主编、现《读书文摘》主编李君女士;著名诗人、北京电视台《第七日》制片人黄殿琴女士;作品多次人选人教版教材和地方教材的著名诗人、朦胧诗代表人物之一梁小斌先生;著名作家、《读者》杂志原创版主编张笑阳先生;著名作家、《语文报》社长兼总编辑蔡智敏先生……

这套书的出版,亦得到了以下诸位方家的大力支持,他们或以锦绣文章,或以锦心绣口,为这套书增光添色,读这些温暖的名字,于我而言,如沐春风,他们是:周泽雄、刘齐、刘以林、胡弦、黑陶、庞余亮、王建军、谢君、李维宗、李智明、董献华、刘蕴慧、王晓朋、魏鹏、陈恒礼、陈梅、王建如、郭明、王春囡、王海燕、卓玛、徐静、曾小青、谢丹、梅桑榆、潘然、傅会敏、闫凌竹、苗茜、解渫、毕海裳、刘挽云、靳欣、吴荞、石蕾、陈梅、钟春燕、李锐、雷军美、王颖、张书迎、李智、魏杰、朱艳飞、朱波、李太美、曹敏、冯丽、韩雪、林云霞、董慧慧、张倩倩、李新、李杰、王勇、林玲、李稳姣、李阳、张益军、周立山、葛宜强、张俊杰、蔡宏振、潘红娟、汪相田、张其军、李军、陈柱、王延学、丁铁柱、张蕙芬、宋晓燕等。

本书截至发稿时止,部分文章没联系上作者,如您大作被选人本书,请将您的信息反馈到daweil968@126.com,我们将按国家规定,第一时间办理稿费事宜。

如您看到喜欢的文章,或者有什么宝贵的意见与建议,请与1003526828@qq.com联系,善待每一封来信,您的建议或推荐的美文,如被采纳,将会有满意的回报。在此先谢谢。

期待您的飞鸿。

大卫在北京,祝您和您的家人喜乐、平安。

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书名 特级教师推荐的创新阅读(第4卷蓝本)
副书名
原作名
作者 大卫
译者
编者
绘者
出版社 石油工业出版社
商品编码(ISBN) 9787502184667
开本 16开
页数 251
版次 1
装订 平装
字数 260
出版时间 2011-07-01
首版时间 2011-07-01
印刷时间 2011-07-01
正文语种
读者对象 普通青少年
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-中小学教辅-初中语文
图书小类
重量 0.448
CIP核字
中图分类号 G634.333
丛书名
印张 16.5
印次 1
出版地 北京
251
176
15
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
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更新时间:2025/5/4 23:03:15