《为人民服务的好公仆：焦裕禄》；《县委书记的榜样——焦裕禄》；《人民呼唤焦裕禄》；《穿越半个世纪的怀念——兰考干部群众眼中的焦裕禄》；《从严上要求，向实处着力》……《学习弘扬焦裕禄精神践行三严三实要求党员干部读本》(作者任仲文)所收录的均为《人民日报》上刊发的关于学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的文章。

《学习弘扬焦裕禄精神践行三严三实要求党员干部读本》(作者任仲文)所收录的均为《人民日报》上刊发的关于学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的文章，《学习弘扬焦裕禄精神践行三严三实要求党员干部读本》对于广大党员干部群众深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求，确保教育实践活动取得实效，具有重要的学习和参考作用。

习近平在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时强调

大力学习弘扬焦裕禄精神继续推动教育实践活动取得实效

中央党的群众路线教育实践活动领导小组通知要求

认真学习贯彻习近平兰考调研指导教育实践活动重要讲话精神

中央党的群众路线教育实践活动领导小组发出通知

在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求

大力学习弘扬焦裕禄精神——习近平总书记在河南兰考调研指导党的群众路线教育

实践活动纪实

学习弘扬焦裕禄精神

以焦裕禄精神为标杆

抓作风必先强党性

贯穿焦裕禄精神这条红线

学习弘扬焦裕禄精神做为民务实清廉表率

学习弘扬焦裕禄精神奋力实现中原崛起

弘扬焦裕禄精神做为民务实清廉表率

以焦裕禄精神为镜子照自己

做传承焦裕禄精神的“明白人”

焦裕禄的家风值得当代干部学习

焦裕禄永不磨灭的丰碑

兰考，“焦裕禄精神”还在生长

开封：在务实为民中传承焦裕禄精神

焦裕禄精神光耀中原

——习近平总书记视察河南以来全省践行党的群众路线纪实

为人民服务的好公仆：焦裕禄

县委书记的榜样——焦裕禄

人民呼唤焦裕禄

穿越半个世纪的怀念

——兰考干部群众眼中的焦裕禄

践行“三严三实”要求

从严上要求，向实处着力

坚持“三严三实”推进作风建设

——深入学习贯彻习近平同志参加十二届全国人大二次会议

安徽代表团审议时的重要讲话精神

党内政治生活应当从严求实

人民论坛文章：论践行“三严三实”要求

严是爱护，养情操境界

——为政莫忘“三严三实”之一

严是平安，促善始善终

——为政莫忘“三严三实”之二

严是公道，扬清风正气

——为政莫忘“三严三实”之三

实是责任，见证担当

——为政莫忘“三严三实”之四

实是能力，照鉴本色

——为政莫忘“三严三实”之五

实是绩效，检验作风

上为政莫忘“三严三实”之六

做人是做官的前提

延伸阅读

自觉践行“三严三实”，持之以恒转作风

在村警务室，习近平向值班民警了解农村治安情况，希望他们恪尽职守、热情服务，为维护农村社会稳定、保护农民群众利益多作贡献。

随后，习近平同乡、村干部和村民代表进行了座谈。6位同志围绕农村发展、农民增收、基层干部转变作风等向总书记吐露心声，习近平边听边记。他说，兰考是粮食主产县，首先要做好耕地这篇文章。农村将要推进一系列改革，基层的同志要根据实际情况，积极探索如何让改革措施落地，多向上级提供经验、提出建议。习近平指出，乡村面临的不少矛盾，与上级政策指导和工作作风有关。在教育实践活动中，要坚持上下联动，共同解决难题。要进一步把农村党组织建设成为坚强的战斗堡垒，多渠道发挥农村党员先锋模范作用，带领村民一起建设社会主义新农村。

傍晚时分，习近平回到住地焦裕禄干部学院，又同在此学习的兰考县部分乡村干部学员进行了座谈。大家谈学习焦裕禄精神的认识和体会，争先发言。习近平语重心长地说，乡村处在贯彻执行党的路线方针政策的末端，是我们党执政大厦的地基，在座各位可以说是这个地基中的钢筋，位子不高但责任很大。现在，农村发展和管理对基层干部素质和能力提出了更高要求，大家要多思考如何把基层干部当好。习近平指出，焦裕禄同志在兰考工阼只有一年多，但在群众心中铸就了一座永叵的丰碑。大家来这里学习，要深入思考这样一个问题：焦裕禄同志给我们留下了那么多，我们能为后人留下些什么？习近平希望广大基层干部认真组织并带头参加好教育实践活动，推动乡村工作上台阶。座谈结束时，习近平握着前来给学员授课的全国优秀乡镇党委书记吴金印、全匡I优秀村党组织书记李连成的手，向他们表示问候。

18日上午，习近平专门听取兰考县教育实践活动隋况汇报，并发表重要讲话。他指出，标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准才有高质量。教育实践活动要确立一个较高标准，并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。要整合好组织资源、人力资源、社会资源、政策资源，使与活动相关的各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律，解决复杂矛盾先行探索，用成功经验和管用办法示范带动。要用好批评和自我批评武器，有一点“辣味”，让每个党员干部都能红红脸、出出汗。要坚持开门搞活动，让群众大胆提意见、评头品足，特别是对群众提出的一些具体问题，能够解决的要抓紧解决，一时解决不了的要耐心细致做好解释工作，需要上级决策或制定政策的要及时反映。要严格督导把关，及时发现和帮助解决工作推进中的苗头性、倾向性问题。

习近平指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

长期以来，习近平在不同领导岗位上始终强调学习和弘扬焦裕禄精神。在兰考县汇报会上，他回忆起担任福州市委书记期间，读了《人民呼唤焦裕禄》一文填写的《念奴娇》词。这首词发表在1990年7月16日的《福州晚报》上。词中“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气”、“为官一任，造福一方，遂了平生意”的句子，深深表达了习近平对焦裕禄的崇敬之情和他自己爱民为民、责任担当的坚定隋怀。2009年4月，习近平专程来到兰考县，就学习弘扬焦裕禄精神发表了重要讲话，提出5点明确要求。

习近平指出，领导干部在教育实践活动中发挥带头作用，是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛，领导干部自我要求越严格越好，勘误纠错越主动越好。各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进活动中去，使每个环节、每个方面都示范到位。P3-5

1966年2月7日，《人民日报》刊登了穆青等同志的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》，我当时上初中一年级，政治课老师在念这篇通讯的过程中多次泣不成声。特别是念到焦裕禄同志肝癌晚期仍坚持工作，用一根棍子顶着肝部，藤椅右边被顶出一个大窟窿时，我受到深深震撼……

——习近平

《人民日报》2014年3月19日第4版