优秀教师是一切以孩子的发展为目的，优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂，还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围，从而使学生获得最大限度的锻炼和提高。优才教育研究院编著的《优秀教师应有的演讲口才》以优秀教师应该具备的演讲能力为主要内容，向教师介绍了如何成为一位“演讲者”的具体方法和步骤。

第一章 教师的口才素养

 第一节 教师要有口才

 第二节 教师口才的性质

 第三节 教师口才的特点

 第四节 教师口才的表达要求

 第五节 教材口才的修养

 第六节 教师口才训练方法

第二章 演讲能力是重要的素质

 第一节 教师要有演讲口才

 第二节 演讲的目的和作用

 第三节 演讲的特征

 第四节 演讲的分类

 第五节 成功演讲的艺术真谛

第三章 演讲稿的写作方法

 第一节 演讲稿的作用

 第二节 演讲稿的主题与标题

 第三节 演讲材料的收集和选用

 第四节 演讲稿的语言

 第五节 演讲稿的结构与提纲

 第六节 优秀演讲稿的标准

第四章 演讲的准备与临场发挥

 第一节 胆量是必备素质

 第二节 演讲前的心理准备

 第三节 演讲前的预讲准备

 第四节 演讲成功的关键是保持信心

 第五节 消除演讲紧张的技巧

 第六节 演讲的临场表现

 第七节 下工夫在演讲之外

第五章 教师应学会的演讲技巧

 第一节 演讲的开场白

 第二节 演讲正文处理

 第三节 演讲的渲染技巧

 第四节 演讲的结束语

 第五节 即兴演讲的技巧

第六章 教师要注意的演讲细节

 第一节 演讲语言的基本法则

 第二节 恰当地使用沉默

 第三节 演讲中的控场技巧

 第四节 挖掘演讲的新意

 第五节 演讲的注意事项

 第六节 演讲中的禁忌