罗丽琳、朱琳著的这本《大学生入学适应能力教育》共分六章，内容包括：新时代大学生入学适应能力教育的挑战和机遇、国外大学生入学适应能力教育的有益尝试、国内大学生入学适应能力教育的有益尝试、大学生入学适应能力教育方式的探索、大学生入学适应能力教育资源的发掘、大学生入学适应能力教育对特殊群体的把握。

《大学生入学适应能力教育》由西南政法大学工作在大学生教育管理一线的经验丰富、理论扎实的优秀教师罗丽琳、朱琳撰写。针对目前大学新生入学后因环境、角色等改变引起的不适应现象，从理论上进行分析、引导；在实践中，通过运用大数据分析、微媒体、团体辅导、心理咨询技术等方法，对在大学生入学适应能力中的教育资源进行深层挖掘，对在大学生入学适应能力教育中的特殊群体重点把握，全方位、多角度、实用有效地帮助大学生解决初人大学时的种种困惑。书中的案例具有较强的时代性、可行性、指导性和操作性。对于大学新生开启新的生活提供可资借鉴的参考，对于教育工作者如何在当前开展有效的大学生入学适应能力教育也提供了很好的建议和经验。

第一章 新时代大学生入学适应能力教育的挑战和机遇

 第一节 大学生入学适应能力教育的内涵

 第二节 新时代大学生入学适应能力教育面对的挑战

 第三节 新时代大学生入学适应能力教育面对的机遇

第二章 国外大学生入学适应能力教育的有益尝试

 第一节 美国的大学生入学适应能力教育经验

 第二节 德国的大学生入学适应能力教育经验

 第三节 日本的大学生入学适应能力教育经验

 第四节 澳大利亚的大学生入学适应能力教育经验

 第五节 国外大学生入学适应能力教育的经验及启示

第三章 国内大学生入学适应能力教育的有益尝试

 第一节 北京大学的学生入学适应能力教育经验

 第二节 同济大学的学生入学适应能力教育经验

 第三节 重庆邮电大学的学生入学适应能力教育经验

 第四节 浙江大学的学生入学适应能力教育经验

 第五节 上海理工大学的学生入学适应能力教育经验

 第六节 国内大学生入学适应能力教育的经验及启示

第四章 大学生入学适应能力教育方式的探索

 第一节 大数据在大学生入学适应能力教育中的运用

 第二节 微媒体在大学生入学适应能力教育中的运用

 第三节 心理咨询在大学生入学适应能力教育中的运用

 第四节 团体辅导在大学生入学适应能力教育中的运用

 第五节 竞技性比赛在大学生入学适应能力教育中的运用

第五章 大学生入学适应能力教育资源的发掘

 第一节 榜样引领——大学生入学适应能力教育的领航者

 第二节 导师帮扶——大学生入学适应能力教育的引路者

 第三节 朋辈辅导——大学生入学适应能力教育的陪伴者

 第四节 家庭教育——大学生入学适应能力教育的支持者

第六章 大学生入学适应能力教育对特殊群体的把握

 第一节 关心家庭经济困难群体

 第二节 关怀少数民族新生群体

 第三节 关爱心理普测异常学生群体

 第四节 关注高中学生干部群体

参考文献

致谢