吴志敏主编的《新职场应用文》分以职业院校毕业生“杜鹏”的职场生涯为故事线索，分为求职篇、入职篇、试用篇、转正篇、奋斗篇、升职篇六部分，每篇由4—6个任务组成，每个任务训练一个文种。篇首以大故事铺垫背景，篇内各任务开头以小故事片段创设情境，学生学习全书．如同漫游职场，可理解文书作用于无形，运用写作知识于未萌。

本教材涵盖职业院校学生就业所需掌握的基本文种，并根据实际需求，分为会读、会填、会写三个能力要求，层次明确。容量适中。内容实用。每个任务设置“活动窗”“指南针”“演兵场”三个组成部分。

吴志敏主编的《新职场应用文》立足职业院校学生这一学习主体，突出职场新人的工作情境、工作流程、文种需求，变知识呈现体系为实操实练体系，强调能力形成，优化训练过程，是一本可读性强、操作性强的新职场应用文写作教材。学生通过对《新职场应用文》的学习，不仅能获得较强的应用文写作能力，其职业能力和职场认知的水平也将同步提升。

引子

1 求职篇

 任务一 读招聘启事

 任务二 填求职简历

 任务三 水写求职信

 任务四 写求职电子邮件

 补给站

 篇末练习

2 入职篇

 任务一 读劳动合同

 任务二 写启事

 任务三 写单据

 任务四 读规章制度

 任务五 木写便条

 补给站

 篇末练习

3 试用篇

 任务一 填工作日志

 任务二 写报告

 任务三 写计划

 任务四 写通知

 任务五 写会议记录

 补给站

 篇末练习

4 转正篇

 任务一 写转正申请书

 任务二 写公务短信

 任务三 写请柬

 任务四 写海报

 任务五 木写感谢信

 任务六 写证明信

 补给站

 篇末练习

5 奋斗篇

 任务一 写请示

 任务二 写函

 任务三 写简报

 任务四 写总结

 补给站

 篇来练习

6 升职篇

 任务一 写产品说明书

 任务二 木写调查报告

 任务三 写广告词

 任务四 写活动策划书

 补给站

 篇末练习

尾声