《国际汉语》是国际汉语教育、传播与应用的专业集刊。本刊旨在及时反映世界范围内汉语教育领域及汉语文化传播、汉语国际应用等领域的最新研究成果，交流世界各地的汉语教学、传播、应用的实践经验，提供各种有用的信息，推动汉语国际教育、汉语文化国际传播及汉语国际应用事业的发展。读者对象为国内外从事汉语国际教育、传播和应用的各类人员，包括国际汉语教师和教学研究人员，汉语与中国文化国际传播及跨文化交流、汉语国际应用等方面的从业人员和研究人员，相关专业学生及对相关内容感兴趣的人士。本书为《国际汉语》(第2辑)，由周小兵主编。

特稿

国际汉语教材发展概况考察——基于“全球汉语教材库”的统计分析

专题论坛：外国人教汉语

教外国学习者汉语要略

“老外”教汉语：经验与启示

汉语教学与汉语研究：韩礼德的早年经历及其影响

教学与习得

从教学语法到语法教学

韩中文化差异引起的交际障碍及解决方案

教材研发

改变美国大学汉字教学难的重要途径——关于汉语教材中汉字学习内容编写的思考

从《步步高中文》到《第一步》——远程汉语教材改编案例

海外中学生汉语教材中的句式问题探讨——以《快乐汉语》为例

对韩汉语教材编写的针对性问题——以两套初级口语教材的考察分析为例

海外儿童汉语课堂游戏的编写原则

针对两种培养模式的医学汉语教材编写

教师发展

汉语教师的知识结构、能力结构和文化修养

循着名师的足迹——《北语对外汉语教学名师访谈录·赵淑华卷》编后

海外教学现状

日本汉语教学的现状

克罗地亚汉语教学概况及资源建设

蒙古国汉语教学概况

教学资源评介

外向型汉语词典释义的新方法——《汉语图解词典》编纂出版访谈

调研报告

越南汉语教学新动态

加拿大高校汉语教学的现状、问题及对策

广州美国人国际学校中文教学调查

English Abstracts