听课对于教师、校长、教研人员极其重要。那么,教师、校长、教研人员应怎样去听课?怎样听课最有效?
本书在教师、校长或教研人员如何有效听课方面给出了有益的建议,值得学习和借鉴,建议不妨一读。
| 图书 | 听课最需要什么--中外优秀教师给教师最有价值的建议/中国教师教育教学最需要系列/中国教师书坊 |
| 内容 | 编辑推荐 听课对于教师、校长、教研人员极其重要。那么,教师、校长、教研人员应怎样去听课?怎样听课最有效? 本书在教师、校长或教研人员如何有效听课方面给出了有益的建议,值得学习和借鉴,建议不妨一读。 内容推荐 作为教师,不但要会备课、上课,还要会听课,教师因听课而成熟、因听课而成长;作为校长、教研人员,更要听好每一节课,校长、教研人员通过听课,能有效掌握学校教学工作的第一手资料,实现教师和学校教学水平的进一步提高。 目录 第一章 日常听课最需要什么 第二章 有效听课最需要什么 第三章 创新听课最需要什么 第四章 教师听课最需要什么 第五章 校长、教研员听课最需要什么 主要参考文献 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 听课最需要什么--中外优秀教师给教师最有价值的建议/中国教师教育教学最需要系列/中国教师书坊 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 赵国忠 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 南京大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787305074646 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 257 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 270 |
| 出版时间 | 2010-10-01 |
| 首版时间 | 2010-10-01 |
| 印刷时间 | 2010-10-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.324 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G424.21 |
| 丛书名 | 中国教师教育教学最需要系列 |
| 印张 | 16.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 江苏 |
| 长 | 241 |
| 宽 | 172 |
| 高 | 11 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
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| 文摘 | |
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