本书针对高职高专计算机类学生未来就业岗位的知识和技能需求，确定教材体系，选取实验内容。一方面与《计算机导论》(清华版)教材配套，设计相关实验：另一方面，充分考虑高职高专计算机专业课程体系中无法包含，但作为高职高专计算机专业学生应该具有的实践技能，纳入到本书之中。

本书根据高职高专计算机专业学生的基础水平和培养目标，坚持理论够用为度，重视实践操作，强化解决实际问题的能力。根据高职高专计算机导论课程计划36课时编排，全书包含18个实验。

计算机导论是高职高专计算机专业学生入学以后学习的第一门计算机类课程，也是计算机专业的一门重要专业基础课。

本书是《计算机导论》教材的实验指导部分，以重视实践、强化技能、突出应用、培养能力为目标，既与教材理论配套，又从系统设计和独立使用的角度进行规划。全书按36课时编排，共计18个实验，每个实验包含实验目的、实验内容、实验步骤和实验思考4个部分，体现基础性、系统性、先导性和方便性的理念。

本书既可作为高职院校计算机导论课程的实验教材，也可作为高等学校成人教育计算机基础课程的配套教材或自学参考书。

实验一 Windows基本操作

 【实验目的】

 【实验内容】

 【实验步骤】

 【实验思考】

实验二 DOS命令的使用

 【实验目的】

 【实验内容】

 【实验步骤】

 【实验思考】

实验三 Word基本操作

 【实验目的】

 【实验内容】

 【实验步骤】

 【实验思考】

实验四 Word图文混排

 【实验目的】

 【实验内容】

 【实验步骤】

 【实验思考】

实验五 Excel基本操作

 【实验目的】

 【实验内容】

 【实验步骤】

 【实验思考】

实验六 Excel数据管理

 【实验目的】

 【实验内容】

 【实验步骤】

 【实验思考】

实验七 PowerPoint演示文稿的编辑与使用

 【实验目的】

 【实验内容】

 【实验步骤】

 【实验思考】

实验八 Access数据库的创建与管理

 【实验目的】

 【实验内容】

 【实验步骤】

 【实验思考】

实验九 Photoshop基本操作

 【实验目的】

 【实验内容】

 【实验步骤】

 【实验思考】

实验十 Photoshop图像编辑

 【实验目的】

 【实验内容】

 【实验步骤】

 【实验思考】

实验十一 Cool Edit音频素材的采集与处理

 【实验目的】

 【实验内容】

 【实验步骤】

 【实验思考】

实验十二 Flash基本操作

 【实验目的】

 【实验内容】

 【实验步骤】

 【实验思考】

实验十三 Flash二维动画设计

 【实验目的】

 【实验内容】

 【实验步骤】

 【实验思考】

实验十四 Dreamweaver基本操作

 【实验目的】

 【实验内容】

 【实验步骤】

 【实验思考】

实验十五 Dreamweaver网页设计

 【实验目的】

 【实验内容】

 【实验步骤】

 【实验思考】

实验十六 Internet应用

 【实验目的】

 【实验内容】

 【实验步骤】

 【实验思考】

实验十七 信息安全的实现

 【实验目的】

 【实验内容】

 【实验步骤】

 【实验思考】

实验十八 常用工具软件的使用

 【实验目的】

 【实验内容】

 【实验步骤】

 【实验思考】