总序

引言

第一章 新旧转承：浙江教育会与清末民初浙江学界

 一、浙江教育总会之成立

 二、“木瓜之役”与新旧分水岭

 三、“新知”与“国粹”

第二章 薪火相传：之江大学的国学研究

 一、民初之江大学的国学教育

 二、20世纪30年代的之江大学国文系

 三、国难时期的勉力经营

第三章 国学的提高与普及：陈训慈与浙江省立图书馆

 一、南高后劲与浙东史学

 二、阐扬文献与化导青年

 三、浙江文献展览会

第四章 沟通文质：国难之际浙江大学学术转型

 一、“办大学者不能不有哲学中心思想”

 二、东南旧人

 三、国文之争与导师制

 四、“求是”校训

第五章 科学时代的人文主义：浙江大学人文学科的发展

 一、新史学的追求

 二、新旧与中西

第六章 “六艺统摄一切学术”：马一浮的国学思想及其实践

 一、学术三变与儒学再兴

 二、六艺与国学

 三、分科与判教

 四、大学与书院

第七章 复兴浙学的尝试：余绍宋与重修《浙江通志》

 一、机构沿革

 二、发扬浙江文献

 三、《重修浙江通志》之编纂

参考文献

张凯编著的《民国杭州国学》以近代学术与教育体系变迁为背景，梳理民国杭州国学研究的渊源流变，综合分析学制变迁与学风转移的关联与异同，进而探明国家与学术的互动与各类学风的融合。本书系统地阐述了晚清民国的国学研究，内容全面，条理清晰，结构合理，具有较高的科学性、系统性、理论性及实用性，即可作为教材使用，亦可供相关人士参阅。