这本教学参考书，是与全日制培智学校音乐第十七册配套使用的教师教学用书，是依据全日制弱智学校（班）音乐教学大纲精神和课本的内容与要求编写的。它有助于教师较系统、完整地掌握教材，并能帮助教师解决备课中的实际困难，有利于发挥教师的积极性和创造性。
本书是按单元课编写的，安排四个单元必学课（其中包括一个学弹琴单元），每个单元4—5课时。其内容包括：教学内容、教学目的、教材分析和教学建议四部分。根据大纲关于教材编写原则的要求，还安排了一个选择单元（标有※号）和选唱、选听歌（乐）曲，供教师选用。
本学期教唱三首歌曲。其中，中国民歌、外国民歌、台湾校园歌曲各一首。这些歌曲从不同侧面向学生进行革命传统、热爱生活的教育。歌曲生动活泼、音乐形象鲜明，将给学生留下深刻印象。
本学期听赏四首歌（乐）曲。通过听赏这些富有感染力的歌（乐）曲，使学生感受不同的音乐形象和音乐情绪，初步了解西洋铜管乐器，开阔音乐视野，激发听赏兴趣。
本学期“练习”的重点是：学弹简易电子琴，进一步提高右手的灵活性。

第一课
唱歌《青年参军》
练习
听赏《少年，少年，祖国的春天》
第二课
听赏《彼得与狼》
学弹琴右手扩指、缩指、穿指、跨指练习
练习
第三课
唱歌《红蜻蜒》
练习
听赏《慈母手中线》
第四课
唱歌《踏浪》
练习
听赏《多瑙河之波》
第五课
唱歌《每当我走过老师的窗前》
练习
听赏《游击队歌》
选听
《延安颂》
《旱天雷》
《西湖美》