本书是河南省“十三五”普通高等教育规划教材，是高等职业教育新形态一体化教材，根据高校建设工程管理、工程造价等专业教学标准要求编写，同时依据《建设工程工程量清单计价规范》（GB 50500-2013）、《河南省房屋建筑与装饰工程预算定额》（HA 01-31-2016）进行编制，强调实用性和可操作性。
本书主要体现了行动导向教学理念，以项目引导、任务驱动的方式进行编制，以某项目办公楼，结构形式框架结构为案例，借用广联达BIM钢筋算量软件GGJ2013和土建算量软件GCL2013两个算量软件为工具，介绍工程量计算的方法。本书包括两篇：第一篇为广联达。BIM钢筋算量软件，含三个学习情境，14个学习任务；第二篇为广联达BIM土建算量软件，含两个学习情境，9个学习任务。另外，为进一步提高学习者的软件操作能力，本书还通过框架剪力墙结构教学楼案例工程，以阶段任务场景化的实战引导模式，以独立的案例帮助学习者进一步掌握造价软件的实践运用。
本书可作为高等职业院校建筑类相关专业工程预算电算化教材，也可作为建筑企业造价员上岗培训和自学用书。
授课教师如需要本书配套的教学课件资源，可发送邮件至邮箱gzti@pub.hep.cn索取。

第一篇 广联达BIM钢筋算量软件
学习情境一 广联达BIM钢筋算量软件概述
任务一 BIM钢筋算量软件基本原理
任务二 BIM钢筋算量软件操作流程
学习情境二 采用BIM建模法进行某办公楼的钢筋工程量计算
任务一 工程准备
任务二 首层钢筋工程量计算
任务三 标准层钢筋工程量计算
任务四 顶层钢筋工程量计算
任务五 基础层钢筋工程量计算
任务六 楼梯构件的钢筋工程量计算
学习情境三 采用CAD识别法进行某办公楼的钢筋工程量计算
任务一 CAD识别的构件范围及流程
任务二 识别楼层和整理图纸
任务三 识别轴网
任务四 识别柱
任务五 识别梁
任务六 识别板
第二篇 广联达BIM土建算量软件
学习情境四 广联达BIM土建算量软件概述
任务一 BIM土建算量软件基本原理
任务二 BIM土建算量软件操作流程
学习情境五 某办公楼的土建工程量计算
任务一 钢筋算量软件与土建算量软件的无缝对接
任务二 首层土建工程量计算
任务三 标准层土建工程量计算
任务四 屋顶工程量计算
任务五 基础层土建工程量计算
任务六 装修工程量计算
任务七 楼梯工程量计算
参考文献
附录一 办公楼图纸
附录二 教学楼图纸